加强校企文化渗透 助推学生终身发展
----记上海市城市科技学校与巴特勒（上海）有限公司校企文化合作交流
在现代职业教育迅速发展的过程中，渗透并融化于社会各领域的“校园文化力”对学校的发展日益重要。中等职业学校要在市场竞争中处于不败之地并富有职业教育的顽强生命力 , 必须坚持走市场路线，必须对接好企业文化。上海市城市科技学校在立足学生就业实际，推进校企文化融合的抓手上大胆尝试；1月14日下午上海市城市科技学校携手巴特勒（上海）有限公司开展了独具特色的校企文化交流，城市科技学校学生社团的精彩表演闪亮登场于 “2010年巴特勒（上海）有限公司年会”的精彩舞台上，校企合作真正进入了实质性的内涵，校企文化在相互融合、互相渗透中熠熠生辉，散发着职业教育的特有光芒。
☆ 校企文化相融渗透 ☆
以校企精神文化对接为重点，以校企文化活动对接为平台，以校企培育人才为抓手，上海市城市科技学校在校企合作的道路上不断探索，不断创新，坚持走具有职业教育特色的可持续的校企合作之路。继12月31日“上海市城市科技学校一二.九文艺汇演”、“上海市城市科技学校学生技能作品展示”及“2010年上海市城市科技学校招生、就业工作恳谈会”成功举办以后，收到了非常好的极大的社会反响；通过社会各界嘉宾的参与与观摩学校教育教学改革的成果，同时又一次彻底改变了人们对职业教育的矮化、弱化的传统眼光，一个全新的国家改革发展示范学校——上海市城市科技学校的红旗高高扬起。参加学校招生就业恳谈会的企业领导和中学校长们更是改变了对“人才”二字的认识和评判标准，他们为城市科技学校正确的办学方向和所取得的骄人的办学成绩而喝彩。巴特勒公司对我校不断提升的办学品质和成功的文艺汇演更是高度肯定，并发出了盛情的邀请，诚挚邀请我校张巨浪校长出席公司年会，邀请学校社团参加年会的表现，与公司员工同乐，与企业文化相溶。
在学校招生就业办的协调下，在学生科大大力支持下，1月14日，上海市城市科技学校16位社团学生在老师的带领下参加了“2010年巴特勒（上海）有限公司年会”并成功表演了精彩的节目。公司年会隆重盛大，巴特勒公司中国区总裁戴思德（Mr Stewart Dellar）先生率公司全体中外员工齐聚一堂，庆祝一年一度的公司年会。年会在上海市城市科技学校舞蹈社团表演的精彩民族舞蹈《绽放青春，火舞彝族》中拉开了公司年会的帷幕，学生才艺秀《才艺串烧》节目更是博得阵阵掌声，把公司年会的气氛推上了高潮；而后公司企业领导向全体员工通过大屏幕隆重介绍了上海市城市科技学校目前的总体办学情况和所取得的办学成绩、办学品质以及校企合作的历史、校企合作的情况；在欢快的乐声中，在响亮的掌声中企业领导安排了几年来毕业于上海市城市科技学校、目前已经成为公司正式员工的18位学生上台与母校的同学、母校的老师合影留念；最后巴特勒公司中国区总裁戴思德（Mr Stewart Dellar）为上海市城市科技学校隆重颁发了“校企合作 共育人才”的奖杯，我校招生就业办主任杨老师代表学校上台授奖，总经理马维铭先生等领导也一同上台；巴特勒公司中国区总裁代表巴特勒公司向城市科技学校表示由衷的感谢，他说：城市科技学校是一所办学非常成功的学校，巴特勒公司和上海市城市科技学校合作历史悠久，每年的优秀毕业生成为了公司的技术骨干，目前台上的毕业身代表都是公示的优秀员工，城市科技学校成为了巴特勒公司的人才输送基地。
那一刻，充满深情的背景音乐缓缓响起，大屏幕上：包含情感的学生照片，一张张介绍学校照片，上海市城市科技学校与巴特勒（上海）有限公司深度融合，互相渗透，紧密相连，彷佛一朵充满生命力的校企合作之花盛开在这个舞台上。那一刻校企携手、共育人才的最好写照，那一刻是学校对接企业、对接社会的最好反映；那一刻，舞台彷佛凝固了，那一刻，舞台属于成功的校企合作，那一刻，舞台属于自豪的城市科技学校，那一刻，舞台属于光荣无比的职业教育。
☆ 校企合作源远流长 ☆
美国巴特勒制造公司成立于1901年，是当今世界一流的非住宅类预制式轻型钢结构建筑设计者和生产者，其设计及制造资源遍及全球。巴特勒（上海）有限公司是国内本行业中最先通过ISO9001质量管理系统的公司，且其认证是由世界知名的英国劳式公司认证通过的。自2000年开始至今，巴特勒（上海）有限公司已经连续4次被评为上海市年度贷款资信AAA级企业。同时连续两年被评为A类纳税企业。
1997年，巴特勒（上海）有限公司通过市场调查、学校参观，对上海市城市科技学校办学质量、专业设置、市场的对接度、人才培养的规格等表示了充分的肯定，尤其肯定了学校为松江当地经济的发展作出的贡献，从此拉开了校企合作的序幕，奏响了校企合作的篇章。自97年以来，上海市城市科技学校每年陆续为巴特勒（上海）有限公司企业输送了60多位多位优秀毕业生，成为了企业人力资源库的一大基础技术人才的保障。学生通过学校所学的专业技能，凭借过硬的技术以及企业为学生搭建的培养平台，陆续成为了巴特勒（上海）有限公司生力军，他们兢兢业业，为公司的发展贡献着自己的力量，有多位已经成为公司各个部门的中层管理人才（张鸽 赵静、于兰英、周敏慧、孔娟等一批优秀毕业生）。
☆ 校企合作形式多样 ☆
在十多年的良好的校企合作过程中，为了更好地推进校企合作，加深校企双方的了解，进一步推进校企合作的深度和广度，除了校企文化渗透平台的搭建。校企双方开展了形式多样的校企合作，新的一年将派公司高层外籍管理人员的夫人为学校的口语教育和社团活动提供保障，再一次为校企合作添上了新的一笔。在长期的校企合作整个过程中校企双方采取了以下有效举措：
1、定期召开校企恳谈会：上海市城市科技学校每年都要召开二次校企恳谈会，邀请企业走进学校、走进教室、走近学生、走进学校技能节，旨在让企业充分了解学校的动态发展和办学成果；
2、定期组织学生参观企业：学校组织专业对口（建筑类）的学生参观企业，下车间，与巴特勒零距离接触，通过了解巴特勒的历史，了解公司的过去、现在和未来，有利于培养学生热爱专业的意识和对企业的归属感。
3、定期召开校园毕业生推荐会：学校每年定期为毕业生召开“上海市城市科技学校毕业生推荐会”，为企业了解学生搭建平台。巴特勒（上海）有限公司每年认真参与推荐会，并为学生提供多个实习岗位。
4、定期走访企业：学校招生就业办定期走访企业，了解企业的发展和用工需求，及时了解实习学生的实习情况，保证了每一届实习生的岗位稳定率。
5、定期跟踪调查：学校推出若干毕业生管理办法，定期跟踪毕业生的情况，为学校可持续发展打下了专业调研的基础。
6、定期教师下企业：为了更好地深入校企合作，巴特勒（上海）有限公也为我校专业教师提供了下企业，贴近市场的宝贵机会，使老师们能站在专业建设的最前沿，为学校课程设置的优化和专业建设的深入搭建了良好的互通平台。
良好的校企互动，有效的工作举措，校企合作结出了累累硕果，使巴特勒（上海有限公司）成为学校输送一线技能人才的基地、成为学校教师专业调研和成长的摇篮；上海市城市科技学校成了企业人才培养的摇篮，成了企业用工的后备教育基地。
☆ 校企合作意义深远 ☆
学校在张巨浪校长的领导下，在正确办学理念和办学方向的指引下，取得了可喜的办学成绩，办学品质得到了社会方方面面的一致认可和大力肯定，为松江及周边地区的各行各业输送了大批技能精、素质高的一线技术人才，为当地经济的发展和劳动力人才结构的调整作出了重大贡献，担当了作为国家级重点中等专业学校应有的教育教学责任和社会责任。学校积极响应职业教育相关方针和政策，紧紧依托社会经济的发展，不断调整专业设置，改革教育模式，转变人才培养模式。近年来，学校积极面向市场，勇于探索校企合作的模式。深谙校企合作意义重大：校企合作促进了学校办学观念与办学模式的转变，校企合作促进了专业建设与教学改革，校企合作促进了师资队伍建设，校企合作提高了人才培养水平，校企合作解决了学生实习就业，校企合作促进了当地经济的发展，校企合作推动了和谐社会的建设，校企合作提升了职业教育为经济社会服务的能力。
校企文化相互渗透、互相融合的平台搭建，有利于学生可持续，提升学生终身发展的潜能，这种相融性是校园文化和企业文化创新的强大动力,必将带动两者健康有效地和谐发展。这是城市科技学校办学成果得到社会认可的充分肯定，更是城市科技学校服务地方经济的直接反映，更是城市科技学校专业对接市场的最好诠释，那是城市科技学校为和谐社会做出贡献的具体体现，更是职业教育助推区域经济发展的有力证明。我们用心耕耘在职业教育，真诚与企业深度合作，上海市城市科技学校这所首批国家改革发展示范学校，彷佛是搏击长空的雄鹰，必将翱翔在职业教育的更高蓝天。
路漫修远我求索 披荆斩棘摘硕果
窗外寒气逼人,但教室内却暖意浓浓，2011年1月12日下午在机电部一间普通的教室内举行了本学期机电部学生会表彰大会。对本学期表现优异，工作认真的干部以及干事们颁奖，并对他们一学期的辛勤工作给予肯定。
本次会议由纪检部部长何梦蝶同学主持，首先由学生会主席王琴对本学期间做了一个简短的小结.。首先，她对本学期的工作给予了很大的肯定。其次，她着重列举了在日常生活学习与工作中作为学生会成员大家还有哪些不足，哪些应该加以改正。接着，部长代表曹声良也说出了许多在工作方面自己的体会，并且鼓励干事们继续努力成为优秀的接班人。最后干事代表朱雪莲同学把她刚踏入学生会到如今的感受都用心的回顾了一遍。在座的各位干事们都感同身受。是啊！在学生会这个大家庭中，不仅可以学会许多做人做事的道理，而且自己的价值也得到了一定的提升。
回首半年多的时间中，许多学生会的干事们都褪去了青涩的外衣。在工作上有了自己的想法，生活上也是严格遵守各项校纪校规。会议上，也有许多的干事们感慨到“没想到自己加入学生会收获会如此巨大。”
在对优秀干部优秀部长优秀干事颁完奖之后，就到了大家期待已久的环节——“联欢会”。每个部门都派出了干事精心准备的节目，大家都洋溢在快乐的氛围中。然而，我们平时比较严肃的部长们也没有能侥幸逃脱，在干事们的呼喊中一个个部长都展现出了平时看不到的“可爱”一面。
最令人印象深刻的节目便是由几位部长们表演的手语《感恩的心》，虽然平时在电视媒体中也看见过不少次，但是这一次却意义非凡。部长们让我们亲爱的诸英老师坐在最显眼的位置，便开始表演了，在快到高潮的时候干事们齐声合唱，表演的部长们也已经开始哽咽，而诸老师也已经泣不成声，感谢我们的老师在平时对于我们付出如此之多，最后大家都洋溢在一个感恩祥和的氛围中。
一场平常但又不普通的表彰大会，表彰干事在平时工作中的付出，表彰部长为部门的辛劳，表彰老师在每时每刻给予我们的关心。相信我们在接下来的工作中一定会更加努力工作出更好的成绩，迎来更辉煌的时刻。
强身固本方能枝繁叶茂
----上海市城市科技学校实习管理工作篇
都说岁末年尾的日子里，应该像圆规一样，找准自己的位置；更应该像竹子一样每前进一步，小结一次。确实，总结是为了更好地反思和计划，总结更有利于不断前行，总结是前行在成功碎片上的脚印；耕耘时机必有收获时分，置身于岁月年末的日子的特殊日子里，总让人有那份浓浓的希冀和收获。上海市城市科技学校2011届毕业生在这个承上启下的季节里，全体实习班主任和1000多位实习生一起，共同拥有了辛勤的付出、共同收获了历练和成长，共同谱写了一曲响亮的实习管理之歌。
☆ 重视是基础 ☆
中职学校的顶岗实习工作是评价中职学校教育教学质量的一个重要杠杆，是办学质量的一个重要指标。几年来，上海市城市科技学校始终坚持以学生为本，求真务实，开拓创新，为地域经济的发展培育了一批又一批的高素质技能型人才，为地方经济的发展做出了巨大的贡献。因出色的就业服务工作，2009年荣获“上海市中等职业学校职业指导和就业服务先进集体”的光荣称号。学校成立了“校长一把手”的就业实习管理工作领导小组，在机制上赢得了保障，在思想意识上给予了极大地重视。学校在聚焦就业质量上进行了大胆实践。如：建立就业工作例会制度，定期邀请主管部门、行业、企业、相关科室、全体实习班主任召开专题会议，研究就业问题，交流学生实习情况及相关问题，进一步提升就业服务水平；建立企业走访制度，学校招生就业办协调安排定期走进企业，通过看望、问卷、访谈、座谈等方式，了解实习学生现状，听取用人单位意见建议；建立毕业生跟踪制度，及时排摸毕业生去向，跟踪学生的上岗情况，认真按照上级规定的双月上报制度对学生进行排摸、跟踪，并准确无误地及时反馈给上级主管，实习生管理工作开展有序有效。在全校上下加强实习管理意识的重视下，上海市城市科技学校每年在1400多位毕业生的情况下，学生的就业率始终保持在98%以上，为区域经济发展提供了一线人才的保障，为区域经济的劳动力人才结构调整做出了巨大贡献。2011届毕业生在数量大、涉及专业面广的情况下，学生实习的上岗率、对口率和稳定率都有了极大地提高，为学生今后职业生涯的稳定发展奠定了坚实的基础。
高度的重视是学校实习生管理工作的基础。
☆ 付出是保障 ☆
2010年第一学期学校实习管理工作在校长室的正确指导和全体实习班主任老师的共同努力下，为即将逝去的一年划上了圆满的句号。学校招生就业办在科室负责人的带领下，认真完成了上级主管部门下达的各项实习生管理工作，细致做好了学生顶岗实习工作，为广大学生送上了温馨的服务。在人人讲安全的日子里，学校招生就业办在杨老师的带领下积极走访企业，在连续一段时间内认真排摸实习生的住宿安全，岗位安全，实地察看实习生的住宿情况和安全情况，把实习生的安全紧密联系于学校校园安全的工作中去，为使全体实习生拥有安全、健康、有序的实习生涯而努力。为了充分体现学校以人为本的温馨推荐原则，为了不拉下一位实习生，学校招生就业办几次排摸实习动态情况，发现问题及时解决，并召开了相应工作会议和实习生代表会议，听取和反馈相应情况，不断改进工作实效，为个别上岗困难的学生举办若干小型企业面试会，真正做到了让学生满意，让家长放心的良好的实习动态管理。
辛勤的付出为学校实习生管理工作提供了保障。
☆ 规范是提升 ☆
2010年第一学期，在学校领导的高度重视下，上海市城市科技学校招生就业办协同学校各专业部和全体实习班级班主任，勤恳认真、规范有序、扎实有效地做好了2011届实习生的顶岗实习推荐和管理工作，目前，学生实习上岗率达到了98%以上，其中绝大多数实习生的工作表现得到了企业的肯定，成为一面面城市科技学校的旗帜高高扬起在各大企业。为了总结经验，进一步推动学校实习生管理工作科学、规范， 1月13日下午，学校招生就业办公室组织全体实习班班主任召开了“2011届实习生管理工作学期总结会”。
会上，优秀实习班级班主任代表刘延军老师、王云老师分别就本学期本班实习生管理工作作了经验交流。刘延军老师从规范日常管理、稳定学生思想、重视家校合作等方面认真、实效地开展了本班的实习生管理工作，王云老师从重视学生思想教育、加强与学生的联系、利用网络博客等平台用心做学生的思想工作等等方面与大家分享了自己的工作心得和体会。共同的话题、共同的心愿、深刻的体会，唤起了全体实习班主任老师共同的热忱，引起了班主任一致的共鸣。学校招生就业办主任杨莲芸老师对本学期的实习生就业和管理工作作了精简的总结，杨老师首先感谢了全体班主任一学期来的辛勤付出，充分肯定了全体班主任的工作热情和精神面貌，然后从关注市场、拓展渠道；增强意识、做好工作；加强指导、规范管理；密切联系、聚焦市场；积极努力、外树形象等五个方面作了工作总结，同时又对寒假期间加强学生实习生管理工作提出了要求，对下学期的工作提出了设想，并布置了下学期注册报到的时间和工作。会议的召开总结了2010年学校实习管理工作，更拉开了2011年学校实习生管理工作的序幕，树立了新的工作目标，明确了新的工作的方向。
用心的规范使学校实习生管理工作不断提升。
强身固本方能枝繁叶茂，只有重视、付出、规范才能让学校实习生管理工作之树枝繁叶茂。有一种热情叫做鼓励！学期在匆忙、有序中悄然逝去，工作将在新的一年的热情鼓舞中拉开序幕。会议的召开为大家的交流搭建了共同的平台，让大家的思想火花得到了碰撞；实习生管理的有序开展，彰显了学校的规范管理！相信在学校领导的正确指导和重视下，在全体实习班主任的齐心协力下，在“上海市中职学校就业指导先进集体”的荣誉称号激励下，上海市城市科技学校2011届实习生管理工作会百尺竿头，更上一层楼。
校企合作 收获双赢
——记2010学年第一学期专业教师下企业实践体会
2010年的年底虽说气温屡屡降到零度以下，可是在上海真诚监理公司的三湘四季工地上却是涌动着汩汩暖流。我作为上海城市科技学校前来学习的老师，即将结束我为期3个月的校企合作学习工作。心中有说不出的感激和感慨，在真诚的这段日子我得到了工地上各位领导师傅的关心和帮助，他们真诚热情，在专业上毫无保留的指导我，帮助我，让我在主体结构施工的实践教学知识上学到了很多。
作为一名职业教育专业教师，教学上的不断探索和研究是非常重要的，但是光靠自己的闭门造车是不可能成就为一名优秀的教师的。校企合作，教师下企业学习恰恰弥补我们在专业教学实践环节中的不足，能帮助我们教师更好的成长，从这一点说我是无比的幸运，在真诚的这段学习经历让我学到了象牙塔里没有的东西，帮助我弥补教学实践环节中不足的地方。有了这次下企业学习的经历，对我日后教学的提升有着重要的意义。
在真诚的这段日子，让我学到了行业的新技术新理念，如果能够将这些施工工艺与方法来参与课程改革，教材开发，教学改革，定能使职业教育更切合市场与企业的发展需求。在真诚的这段日子，让我亲身感受到企业的需求是什么，在一定程度上破解我在教学中理论与实践脱节的问题。
通过这次下工地学习，我体会到教师下企业实践学习是专业设置贴近市场教学的有效方法，希望今后能有更多更好的互动，使学校与企业结成牢固的关系，更好地促进产学研的升级。发挥学校和企业的各自优势，共同培养社会与市场需要的人才，达成校企间的双赢。加强学校与企业的合作，校企双方互相支持、优势互补、资源互用、利益共享，让我们培养出来的学生，企业满意、学校满意、学生满意、家长满意。
在真诚的这段日子，我积累了丰富的第一手资料，学到了很多，并且与真诚的工程师们建立了深厚的友情，最后再次真诚的感谢学校领导给我这次学习的机会感谢真诚的支持与帮助！