开展国旗下讲话 开辟德育工作新渠道
二轻校 刘长锋
为深入开展学校的养成教育，推进学生素质的全面发展，有效引导学生树立正确的人生观和价值观，从本学期起，“国旗下讲话”活动，成为我校加强德育工作的有效形式之一。
该活动由学校学生科组织安排工作，每周星期一或重大节日、重大活动中升国旗仪式后，由学校领导或老师，同学代表，选取各种有教育意义或者纪念意义的节日或灾难为话题，结合校风、校情，就国家大事、社会热点问题，学生发展问题和校园动态进行主题宣传教育，向同学们说明一个道理，弘扬一种风格，传递一种精神。
国旗下讲话与其他德育载体相比，有其不可替代的价值。首先，是它的庄严性。国旗随着雄壮的国歌在校园中冉冉升起，整个校园弥漫着庄严肃穆的氛围，能够激发学生发自内心的高尚情感，引起学生深度的思考。其次，是它的及时性。可以结合最新发生的国内外大事和全校学生中最近出现的典型事例，大大加强德育的主动性和实效性。再次，是教育主体的群体性。全校师生，聚集在一起，无论是欢呼、感慨、喜悦、悲愤，都让学生感受到同时代人思想和情绪的共振。最后，是讲演的魅力和鼓动性。国旗下的讲话不仅是一次精彩讲话而是系列深刻而精彩的讲演，充分发挥语言艺术的优点，借助于讲话者与师生之间的现场交流互动，使学生受到良好的思想品德教育。
“国旗下讲话”活动的开展，可以帮助学生有效积累各种信息，在家事国事天下事，在名人、名言的熏陶下，受到正面的教育，触发对人生、对社会现象的思考，为学生未来可持续发展奠定良好的基础。