教学与科研对教师而言，如鸟之双翼、车之两轮，二者相辅相成、相互促进，有机统一于教师的教育教学活动之中。为进一步加强学校新进教师科研能力的培养，通过科研来有效提升课堂教学效果，提高人才培养质量，上海市大众工业学校师训室联合科研室，为2021学年和2022学年新进教师开展了科研培训。
学思砺新，匠心赋能
3月1日首次科研培训在学校1号楼406会议室拉开序幕。科研室主任周惠莉着眼即将到来的青年教师教学能力大赛，从教案撰写、“匠心匠艺”优质课堂打造、专业人才培养方案解读等方面展开，内容深入浅出、语言简洁明了，指导意义极强。同时周老师就大家普遍关注的教学案例撰写问题，拟定了下次讲座的主题。
致知力行， 踵事增华
在3月31日的培训中，周老师详细介绍了案例的内涵与特点、关键要素、撰写规范等，帮助大家明确案例与论文的区别。她鼓励新进教师在掌握理论知识的同时，先学会模仿，不只是对于优秀教学案例写作的模仿，更是对于其内在精神与品质的学习。青年教师不可小觑自身学习力和内生动力，时刻做到琢磨课堂、琢磨学生、琢磨授课，做到知无涯，学无境。
筑梦风帆，逐梦远航
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”通过前两次的培训，新进教师在第十一届教师教学能力大赛上表现出色，对优质课堂、课程思政、教案撰写等有了更深的体会和认知，同时新进教师根据比赛情况，纷纷撰写了教学案例。大家表示培训既是播种的过程，也是沉淀收获的过程。
在总结了前两次培训的成果之后，6月14日周老师再次为新进教师带来“青年教师怎么做课题研究”的主题培训，从选题方法、开展方式、成果呈现、课题申请等方面揭开了课题研究的神秘面纱。并结合自身实践思考，引用典型、生动的科研实例，深入浅出，引领青年教师在思考中求突破，在实践中探真知。周老师鼓励青年教师做教育教学工作中的有心人，在她的引导下，在场教师们也迸发出思维的火花，不但感受到科研的魅力，更逐渐明确未来科研的研究方向。
研而有行，教而有思。科研之路道阻且长，但学无止境，学校始终坚持把提高科研质量作为提升教育教学质量的重要抓手，全体新进教师将在教育科研路上砥砺前行，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
大众工业
6.30