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科技管理:专业课程深挖思政元素,隐性育人实现润物无声
    作者:教育研究与督导室 吕智敏

为贯彻落实党的二十大报告精神,践行为党育人、为国育才使命,进一步提升各专业教师对课程思政的理解和课程思政教案设计能力,学校于20235月至6月组织开展了课程思政专题教研活动。

为保证专题教研有学习、有成果,学校同步组织两系各教研室开展了课程思政教案设计活动。各教研室组织组内教师开展专题研讨,将《把课程思政要求融入课堂教学设计》等专题讲座所学习到的课程思政理念、课程思政教案设计方法、逻辑等融入专业课程的教案设计中,择优推荐了26个课程思政教案上交。学校在此基础上,组织校内初评、校外专家复评,日前,优秀课程思政教案评选结果新鲜出炉。

食品教研室选送的由刘娇娇老师主设计的《冷溶剂指示剂滴定法测定食品中的酸价》、国商教研室选送的由楼佳颖老师主设计的《零食类短视频发布与复盘》2个教案荣获一等奖;物流教研室吴岚老师、机电教研室潘贇老师、社科教研室周伟老师主设计的3个教案荣获二等奖;语文教研室李园园老师、制冷教研室楼健老师、宠物教研室张郡琪老师、食品教研室顾瑜萍老师、物流教研室张桂敏老师主设计的5个教案荣获三等奖。

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,“要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”。这要求广大教师在教育教学中,既要注重在价值传播中凝聚知识底蕴,又要注重在知识传播中强调价值引领,实现所有课程在价值观培养中“共舞共振”的效应。本次优秀课程思政教案评审过程中,专家对各教研室上交的教案既给出了“教学目标与思政目标紧密结合,教学载体自带思政意义”等肯定,也给出了“本课除了遵纪守法、爱岗敬业、诚实守信外,还可以挖掘家国情怀、政治认同、文化自信等元素”等建设性意见。思想政治教育融入专业课程教学任重而道远,希望各教研室以“久久为功”的精神,持之以恒推进“课程思政”改革试点,从研究上好一节成功的课程思政示范课开始,探索方法、总结经验,在春风化雨、润物无声中“为党育人、为国育才”。


来源:教育研究与督导室 吕智敏

审核:吕智敏