学校班主任是教师队伍的重要组成部分，不仅是班级工作的组织者、班集体建设的指导者，更是学生健康成长的引领者，为进一步加强学校的“五风”建设、加强班主任的职业道德建设，提高班主任的专业素养、管理能力及工作水平，确保德育工作的持续健康发展，在学校“融·和”文化引领下，2023年4月11日在教工之家，我校开展班主任业务培训活动。出席活动的有副校长周卫民、学生科科长章旺学、工程信息技术系副主任高方君、校团委书记王淳宇、班主任工作室主任张惠洁、食品贸易系见习副主任顾瑜萍以及全体班主任和宿舍管理。
首先副校长周卫民指出了学校学风建设的重要性，并提出四点总体要求：首先是夯实主体责任，分类检查指导；其次是加强学习培训，提高综合素养；另外是开展主题活动，营造良好氛围；最后注重经验总结，促进交流借鉴。
其次学生科科长章旺学对本学期学生管理工作进行了总结并强调了本学期的德育工作要点。在本学期的学生工作管理总结中，首先是在班主任的指导下，学生的行为规范、文明礼仪进一步加强；其次学生社团建设工作有序推进；另外学校心理健康教育工作积极开展；还有班主任工作室的班主任队伍建设持续加强；最后宿舍管理严格按照“6T”标准执行。本学期德育工作要点主要有落实时政大赛工作，促进学生以赛促学；通过班主任基本功大赛，促进班主任业务能力提升；落实家长学校工作，举办家长委员会会议，促进家校合作；加强学风建设工作，进一步促进学校德育工作建设。
另外，工程信息技术系副主任高方君、校团委书记王淳宇、班主任工作室主任张惠洁、食品贸易系见习副主任顾瑜萍等老师在系部德育工作、团委工作、班主任工作室工作、心理健康教育工作等方面进行了汇报。
为了进一步促进学生社团的多元化建设，促进学生德智体美劳全面发展，把社团工作和专业知识有机融合，学生科聘任谢勇、吴岚、楼健、陈一铭、潘贇等老师成为本学期第一批学生社团指导员。
上海科技管理学校历来重视学校“五风”建设工作，在本次班主任业务培训中，首先将学风建设提到了一个新的高度，其次将学校德育工作进一步具体化、可视化，最后将学生社团的工作与专业知识与技能有机融合，为培育“未来好员工”打下坚实的基础。
来源：学生科 吴策来
审核：章旺学