4月3日下午我校召开了教学诊断与改进工作专班会议，方德明校长、相关校级领导及各职能部门主任参加了本次会议。会议由教学副校长凌洪兴主持。
凌副校长首先介绍了学校近期在此项工作上的部署。他要求各部门统一思想、加强认识、高度重视，教学诊断与改进工作是真实的现状反映，又是不断完善的过程。
接下来教学处副主任陈娟老师结合各部门的分工情况，进行了具体说明。她首先介绍了工作专班的设置情况，各专班由校级领导担任组长，专业部主任组成。各专班的主要任务是完成并审核各部门相关的信息表及文档资料。其次她介绍了诊改复核工作的流程，从材料预审、集中汇报到专家来校现场复核。了解了现场复核的要求后，陈老师就学校各个部门拿到的任务分解表进行了说明。从具体填写的年份要求到表格中字段的要求，再到表格的关联性等问题陈老师进行了一一分解。同时提醒各个专班要在对照诊改要求，结合具体情况，进行分解和落实。
最后方校长进行了总结发言，他指出各部门要结合教学诊断与改进工作的要求，不断思考自身团队的工作成效，把部门的特色和亮点展现出来，这样才能准确把握诊改工作的方向和原则，找准突破口和着力点。各部门要把教学诊断与改进工作作为学校全面提升办学质量的新契机。
本次专班会议的召开，标志着我校本学期教学诊断与改进工作的全面铺开，各部门在日常工作中逐步把教学诊断与改进工作当成教育教学常态工作来完成，通过自主诊断，认真改进，实现全面提升学校办学水平和人才培养质量的目标。