党总支邀请黄静华老师作《走进学生心灵的艺术》专题报告
宝山职校 陈婷
1月18日下午，宝山职业技术学校党总支组织全体教职工，结合教育实践，深入学习党的十八大会议精神，特邀请了曾获得全国先进工作者、全国师德标兵、全国巾帼建功标兵、上海市劳动模范、上海市十大杰出职工、上海市优秀教师标兵、上海市“三八”红旗手标兵等荣誉称号，享受国务院特殊津贴的黄静华老师来校作《走进学生心灵的艺术》的专题报告。
黄静华老师在长期的班主任工作中，对教师情感资质、人格修养、教师成长以及教育爱的功能发挥等方面，进行了研究和实践，积累了丰富的教书育人经验，形成了颇有特色的德育理念和方法。报告会上，黄老师引用叶圣陶先生的话——教育是农业，不是工业开讲，共分五部分阐述。其一、人格感染——把“学会做人”写在学生的心坎上：要求教师在事业上执着追求、在工作上高度负责、在学习上孜孜以求、在待人上热情真诚，以此获得学生的高度信任，成为学生心目中最可爱的人；其二、心灵相融——师生共享生命的快乐和幸福：以“假如我是孩子”的情感去体会学生的内心世界，鼓励他们的点滴进步，有礼貌地对待他们，让他们时时体验到一种含有母爱又高于母爱、含有友情又超于友情的师生情；其三、契机运用——引领学生体验成功：以敏锐的意识及时捕捉每一个教育契机，并充分利用契机，寻找与班主任常规工作的最佳结合点，因势利导，努力帮助每一位学生走向成功。其四、家访沟通——与家长共同担负起教育责任：以“假如是我的孩子”的情感融洽与家长的关系，指导家长正确地去爱自己的孩子，鼓励家长积极、主动参与学校和班级的活动，共同担负起教育责任；其五、反思升华——与学生一起前行：教师应该是与学生一起不断学做真人，不懈探求真知的同行者和指导者。
黄老师给大家带来的一个个典型案例，讲解精彩，剖析深刻，仿佛场景重现，感染着在场每一位教职工；黄老师富有时代气息、时应当代学生身心特点的德育新内容、新途径和新方法，给大家上了生动而难忘的一课。它将鼓舞大家甘于辛苦、不怕挫折，为教育事业付出更多的感情、时间、精力和心血，全身心地投入到教育实践中去。