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科技管理:我校组织开展“上海市中等职业学校第六届班主任基本功竞赛暨上海市‘静安杯’班主任基本功竞赛”学校选拔赛现场培训
    作者:吴策来

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,学习贯彻党的二十大会议精神,落实中共中央国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》,教育部《中小学德育工作指南》、《中小学班主任工作规定》、《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》和上海市教育委员会《关于进一步加强中小学班主任队伍建设的若干意见》等文件精神,坚持立德树人的根本任务,持续推进班主任队伍专业化建设,提升班主任建班育人的能力和水平,1123日,我校在教工之家组织开展“上海市中等职业学校第六届班主任基本功竞赛暨上海市‘静安杯’班主任基本功竞赛”学校选拔赛现场培训。参加会议的外聘专家有:上海市信息技术学校副校长、上海市中职班主任培训基地负责人、班主任国赛总教练张勤,上海市聋哑青年技术学校班主任、上海市中职班主任基地导师季蓉芳;我校的学生科科长章旺学、食贸系副主任王秋惠、工程信息技术系副主任高方君、班主任工作室主任张惠洁及全体班主任老师。章旺学主持会议。

首先张勤就我校开展“上海市中等职业学校第六届班主任基本功竞赛暨上海市‘静安杯’班主任基本功竞赛”学校选拔赛的培训活动表示祝贺,并强调上海市中等职业学校班主任基本功竞赛采用“赛训一体、以赛促建、以赛促研”的方式,以提升班主任建班育人的实践能力和研究能力为核心,搭建平台,营造氛围,锤炼骨干,打造优秀,树立典型,加强辐射、促进交流,助推班主任专业成长,壮大优秀班主任核心团队,促进班主任队伍建设。引领职初期班主任明晰班主任专业成长路径,规范建班育人的基本功,进一步增强对班主任岗位的认同感和归属感;引导成熟期班主任明确专业发展的方向,凸显建班育人特色,由经验型向研究型发展,进而带动班主任队伍的整体专业化发展。

接着季蓉芳作了《基于大赛的班主任能力提升》的班主任基本功大赛辅导课程培训。从管理育人案例的写法与要求,带班方略的格式与内容要求,主题班会设计要求与重点,笔试与面试注意事项等四方面内容展开,进一步提升班主任的班级管理、师生沟通、家校协同、突发事件处理等能力。

紧接着我校张惠洁进行“上海市中等职业学校第六届班主任基本功竞赛暨上海市‘静安杯’班主任基本功竞赛”的工作任务布置,围绕指导思想、竞赛内容、竞赛形式、竞赛要求、竞赛工作时间安排等方面展开,明确了班主任目标任务及工作要求。

最后,章旺学强调了此次班主任基本功大赛的重要性,要求全体班主任从党史教育、中华优秀传统文化、公民道德教育、礼仪教育、生态文明教育、新时代英雄人物、生命教育等方面,积极引导学生践行社会主义核心价值观,树立正确的理想信念,养成良好的思想品德和行为习惯。

在“融·和”文化引领下,学校开展的“上海市中等职业学校第六届班主任基本功竞赛暨上海市‘静安杯’班主任基本功竞赛”学校选拔赛现场培训,邀请了上海市中职班主任基地专家来校交流班主任带班经验,促进了校际融和、德识融合,进一步提升了我校班主任的课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人等育人水平。


学生科 吴策来

审核:章旺学