文明礼仪教育既是培养学生良好行为习惯和提高思想道德素质的重要途径，又是推进素质教育的重要环节。开展中职学生文明礼仪的创建与养成教育既是弘扬中华民族传统美德的需要，也是培养社会主义合格公民的必然要求。学校从2013年开始开展“礼在宝职，美在心中”系列活动，并将此活动作为学校礼仪教育的抓手。
2022年上海市宝山职业技术学校除延续以往的活动外，今年结合学情，将人际交往礼仪作为教育活动重点，即结合“寻找幸福感”心理活动，将重点落到人际关系礼仪，让学生在寻找亲情、友情、生活等的过程中体会幸福感，学会与人的相处。
通过活动结合学习二十大精神，广泛深入践行社会主义核心价值观，进一步贯彻落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》的通知精神，引导学生体会幸福人际关系的内涵，体会“幸福是奋斗出来”的含义，深刻理解作为推进中华民族伟大复兴的建设者和接班人，为实现第二个百年目标，要将自身的命运与国家的命运相结合，明晰自身的责任与使命，达到“以礼育德，以仪正行”的教育目的，培养学生自主、自信、自强的品质。
2022年10月24日的校会课上，学校心理教师顾春洁给全校学生做了《寻找幸福感》的讲座，向同学们介绍了幸福的内涵。顾老师在讲座中告诉学生们，幸福=先天的遗传素质+人生的境遇+内心的力量。幸福归根到底是一种个人能力，一旦掌握就会伴随一生，让人不论什么处境都能找到自己内心的平静与光明，能够感到幸福。顾老师希望学生们能学会当顺境时享受并分享快乐，当逆境时学会与黑暗共处，并且在黑暗中依旧竭尽全力发光。
后续学校还将开展“礼在宝职，美在心中”的仪式教育，推广学校自编的礼仪操；开展人际交往礼仪的主题班会；开展“发现生活中的小确信”视频制作活动；开展“我的教室我的家” 教室文化设计展示。引导教育学生感受人际交往中礼仪的重要性，提升个人礼仪和交往礼仪，体会文明礼仪之美，传承中华礼仪文化。