新学年、新征程，为进一步贯彻和推进我校师资队伍建设和教学质量提升要求，2022年9月21日，教科督导室召开2022年第一学期教学督导工作会议。会议布置了本学期教科督导室的重点工作和要求，讨论了《2022-2023学年第一学期课堂教学质量督导活动实施方案（讨论稿）》，征询了督导们的意见和建议。会议由教科教科督导室主任曹金华主持，金四云校长、徐冰副校长全程参与会议并对具体工作提出了要求。
首先，徐冰向大家布置了本学期教科督导室的重点工作，并对各个工作项目的内容、要求以及分工职责进行了解读。本学期围绕学校教育质量提质增效的目标，重点开展教学整改、质量年报、师资队伍建设、教学督导、职教集团、教科研等10个项目。完成“十四五”市、区、校三级培训计划学分的学习，组织开展青年教师职业能力、教学能力、汇报展示等活动，项目多、任务重。为切实落实好各项工作，徐校长就具体工作进行了布置，并落实到人，让每位老师对工作的要求有了明确的认识。
随后，曹金华对《2022-2023学年第一学期课堂教学质量督导活动实施方案（讨论稿）》进行了解读，听取了7位督导专家针对实施方案提出的意见和建议。开展督导听课活动以来，每位督导都认真履行督导的职责，一丝不苟地做好课前检查、课中观测、课后反馈、改进指导、跟踪观察的工作，并将听课情况汇总成报告，为整体提升我校教师的课堂教学水平起到了重要作用。
金四云在听取了老师们的发言和讨论后，代表校领导向督导们表示感谢。金校长肯定和强调了督导听课工作的重要性，要求各位督导在听课的过程中还要注重过程性评价、增值性评价和综合性评价相结合，力求对老师们的课堂教学能力的提升有针对、有实效。同时，金校长对本学期督导室各项工作也提出了四点要求：一要认清形势，明确责任；二要加强学习，提升能力；三要深入一线，掌握实情；四要科学总结，确保质量。金校长还指示大家要深入学习和贯彻《教育督导问责办法》等文件精神，明确督导工作的责任和方向，不断提升督导工作的水平。
本次教学督导会议精准务实，明确了任务和职责，为本学期优质高效地完成各项任务提供了保证。