面对突发的疫情，我校高度重视疫情期间学生的心理健康教育，为了保障学生平稳、安全度过居家线上学习的时光，我校开展一系列的心理健康教育工作，用“心”为孩子们保驾护航，坚决筑牢学生“心”防线。
开展线上心理健康主题班会
疫情反复肆虐，干扰大家的生活，居家隔离学习容易产生心里困惑。面对产生的问题，要及时用科学的方法去解决，避免出现心理问题。为此，我校组织各班开展以“疫情下，学生居家学习的心理关注及防护”为主题的心理健康教育主题班会，帮助学生解决心理困扰，使其回归正常生活。心理教育班会课的开展，消除学生疫情期间的焦虑、恐慌、暴躁等心理问题。一场突如其来的疫情，让学生增加与家长相处时间，让学生懂得心怀感恩，珍惜当下生活。
开展心理健康“微课堂”
发挥班主任作用，利用班级微信群、家长群等手段，推送心理微课及视频会议。学生处王妍老师自网课起，相继推送了《疫情期间，如何帮助孩子更好的适应网课》、《居家学习、生活怎么过》、《家长居家办公孩子线上网课，化解亲子之间相处磕磕绊绊》、《心理调适“四重点”》等与学生居家网课作业、心理疏导相关视频，涉及疫情下情绪调节、亲子关系相处、居家学习提高效率的方法等内容，具有较强的针对性与实用性。多样的文章及微课及时推送到各个班级家长群里面，供家长们选择自己需要的，助力广大学生和家长理性面对疫情，掌握科学解决心理困惑或问题的方法。
搭建家校共育桥梁
各班级班主任借助电话、班级微信群、QQ等方式，及时与家长进行沟通联系，及时掌握学生心理健康状况，适时开展心理疏导，帮助因疫情“宅”在家里的学生们解决学习、生活中困惑或烦恼，搭建学校、学生及家长之间的“连心桥梁”，为广大学生和家长排‘忧’解‘难’，共同筑牢疫情安全防线。
学生居家学习的过程，对于平时忙于工作而忽略孩子的家长来说，是一场破冰之旅，也是一场亲子关系重建之旅。疫情之下，众志成城。相信通过学校和家庭的共同努力，一定能够帮助学生在这场没有硝烟的战争中增强心理应对能力，在危机中成长，拥有更强大的内心。道阻且长，行则必至。让我们一起同舟共济、共克时艰。静待疫情散去，我们相约校园再见！