心手相连，共同撑起一片蔚蓝的天空
——上海市西南工程学校同心温暖工程工作纪实
徐汇教务科
两年来，贵州金沙二职中的83名学生带着家乡父老的厚望，迈着坚定的步伐，从西部踏上了前往东海之滨——上海的求学之旅。
他们在西南工程的这段日子里，生活的温馨、学习的快乐、工作的体验、人际的交往、心理的成长，都将为今后漫长的人生路积累不可多得的精神财富。
同心工程连接你与我
“改变一人命运、增加一家收入、影响一个村寨。”这是 “同心·智力支持工程”职业教育与劳动力转移培训项目提出针对“两后生”的职业教育目标。
同心工程是中央统战部的一项民心工程，是统一战线服务科学发展的具体体现。按照“三免一资助”的政策，每年帮助毕节地区3000名初中毕业生以“1+1+1”模式进入职业学校学习。
在中央统战部的“中华职业教育社同心温暖工程毕节项目”工程的统一部署下， 我校有幸参与了毕节项目的实施。接到任务后，从学校的领导到每一位参与的老师都尽心尽力的工作，为的就是让同心工程真正起到东部和西部的心连心的作用。
为了照顾贵州学生的饮食习惯，学校专门给同学们烧制贵州菜肴，为了方便他们的生活，装修了学生寝室，装上了空调，配备了专门饮水机，手机充电板，为了让他们能够寒假顺利平安回家，学校一次次的想办法，为学生申办购买学生票……，一点一滴的细节，无不透露出学校对同心工程的重视和对贵州学生的关心。
为了真正能把学生培养成能到企业顶岗实习的人才，学校特意在教学计划的安排、课本教材的选用、教师的配备上花了不少心思，以期让同学们在一年的学习时间里学到真材实料，为接下来的实习打好坚实的基础。
整洁一新的寝室，让远离亲人的学生有家的感觉；每天晨读课上声如洪钟，把读书的精气神表达得淋漓尽致；篮球场上，队员们像一只只雄鹰飞翔，像一群骏马在驰骋。校园网上关于贵州班学生的一幅幅照片就是他们在新的校园生活、学习的快乐写照，学校宣传橱窗里一张张贵州班学生的优秀作品展示，凝聚了师生的共同合作与成果。
西南工程和金沙二职中的学子共同撑起一片蔚蓝的天空，心心相连，手手相握，用共同的心声唱着同一首歌。
感受都市文化与爱国情怀
秋天的世博园区，在蓝天碧云的衬托下，更加金碧辉煌。对远在贵州的学生来说，能够看到中国馆，这是梦寐以求的事。他们如愿以偿，目睹了中国馆的风采，体验到了都市文化的博大，增强了民族的自豪感和爱国情怀。
或许他们心里对“国家”的概念有了进一步的认识，或许他们感慨上海的海纳百川的博大；或许他们生发出都市先进文明与自身如何定位的矛盾，总之，他们感慨万千。
他们曾在与我校有良好合作关系的上海明华物业管理有限公司帮助下，从贵宾通道进入中国馆，高速电梯仅十秒钟就把学生带到了离地面四十九米高十二层的核心展区，体验到了高新技术带给人们生活的便捷。在工作人员的带领下，师生们走进巨大的放影厅，观摩了中国三十多年来的城市化进程的规模和成就，他们了解了中国城市的文化底蕴和优良传统。
在这一层，学生们还惊艳地看到北宋画家张择端的名作"清明上河图"，虽然是通过动画的形式呈现出来的，但是可以清楚地看到作品的全部细节，可以观察到白天和晚上的不同变化，多数同学在参观后表示最爱"清明上河图"，历史的再现，让他们重温了历史教材上的知识，同时为宋代的文化、经济的繁荣而叹为观止。
在寻觅之旅体验展示层的"小火车"也给很多人留下了深刻的印象，同学评价说"蛮有趣"，在火车行驶的过程中可以跟古今建筑工艺、城市交通、城市园林和城市规划对话，是一种很新鲜的感受。
整个中国馆的参观历时两个小时，给同学们留下了深刻的印象，同学们都发自内心地说：中国馆，我爱你！
求学生涯的三个乐章
初步踏入上海这片土地，学生时时充满了好奇、忐忑不安的复杂情绪。家长不在身边的感觉，千思万绪时常涌上心头。班主任赵格平、周洁平老师在主题教育课上，用团队管理的创新理念来引导学生，让学生在上海这个新土地上唱响求学生涯的三个乐章：踏上一片土地，适应一片土地，收益一片土地。
一个班级就像一个企业的管理团队，有企业的制度、企业的文化、企业的精神。学生刚踏入上海，教务科、学生科和年级组共同协商，先是组建了一个团队：教务科助理和年级组长担任班主任，各类优秀教师任授课教师。后建立班级管理制度：执行“班长轮值制”“例会制”，每周有一位学生全权负责、安排一周的班内、班外各项工作，遇到问题，班主任是轮值班长的助手，班级事务管理的主人是学生，班主任当好配角。这样一来，学生很快就能进入状态，融进上海校园的生活和学习中。
适应了这一片土地，关键是收益这片土地。一个主题就有一个收获，一个活动就让学生有所感悟。这些主题教育富有针对性、实效性和创新性的特点，两名班主任主要从两个方面开展班级工作：
1、主题教育。主题由学生干部定，每一次主题教育，都定一个主持人。这个主持人就是轮值班长。轮值班长不仅要管理好班级的一切事务，还要根据当前的国内国外形势，或按照自己的喜好专长，在周一班会课上以幻灯片形式主讲，一锻炼学生自己，二拓宽和共享知识面，内容涉及：《西南，我们的成长》；《我的贵州我的家》《运动给予生命》；《钓鱼岛简介和历史渊源》；《韩国女总统朴槿惠》《装备自己》《中国红的由来》等等。
2、职业规划。从模拟演练到社会工作，增强学生的职业危机感和社会责任感。在学校，通过一张某公司的《员工应聘表》，深刻感知到练字的重要性，一张书写工整漂亮的《员工应聘表》，首享面试机会，从而做到全班学生每日一练。通过企业的参观，了解市场的需求，再配以学生优秀作业在班级“奋斗墙”上的视觉冲击，感触一个人的能力就是其知识掌握程度的凸现。
通过学校就业办与新语面包坊公司联系，学生利用休息日做兼职工作，感悟父母每月寄款的情感，能学会如何正确与同事、上司、客户的交流，以及独立生存能力的考验。
“走出去”才是硬道理
“1+1+1”工学交替的模式是这两个教学班的一个特色，它是将学生在校的专业课学习和到社会上的实践有机的融合起来，是一条探索理论和实践相结合的教学改革之路。
这两个班，第一年在贵州金沙，主要学习基础文化课；第二年来上海学习专业课，并安排工学交替（主要在周末），第三年实习。
新语面包公司方面也非常重视这次的校企合作，两次派人事部的经理来到学校，为同学们培训，并且让同学们到公司总部去体验公司文化，与同学们签订一对一的个性化协议，安排到各个门店去实习。
在实习的过程中，学校领导和班主任老师多次到门店检查学生实习的情况，帮助学生解决在实习过程中遇到的问题。
一学期实习下来，同学们都说，非常感谢学校给予他们这样的一次机会，能够让他们零距离的接触到社会，这样的工学交替既补贴生活费用，又能学到课堂上和书本上学不到的知识和经验，真是受益匪浅。
2010装饰3班来上海的第二学期，为了更好地增强学生的社会实践能力和技能能力，学校和上海柯创印务有限公司联系合作，安排学生全日制地走进企业。学生进企业锻炼了一个学期后，再回到课堂学习专业，再安排实习。
学会感恩，报效社会
去年12月20日，上海市中华职教社的领导莅临我校慰问同心工程班的学生。座谈会上，上海市浦东新区中华职教社奚剑鑫副主任听取了学生代表们谈自己来上海后奋斗足迹的交流发言后，从座位上站起来，深深地向在座的西南学校的领导和老师鞠躬致谢。一个鞠躬满含着一个热心于中国同心温暖工程工作者极度的热情，倾注了他对西部贫困地区孩子的无限的关爱。他说，你们在这里学习生活有收获。你们一定要学会感恩，感恩父母，送你们来读书不是一件容易的事；感恩学校，给你们创造了这么优越的教学环境；感恩上海，给你们创造了良好的学习机会；感恩祖国，用你们的实际行动努力学习，天天向上。
“一人创业，一家脱贫。”奚主任勉励金沙学生要像今天交流会上的结语那样“我们会努力”，希望同学们发奋读书，学有一技之长，在上海开创一片新天地。
“踏入这片土地，适应这片土地，收获这片土地。”财务班长吴慧贤说每个人都怀着心中的梦来的，即使有痛，这点痛并不算什么，我们会用奋斗的汗水挥洒在这片土地，会用成功的花朵敬献给母亲。
座谈会最后，“茄子”，领导、老师和学生一起把笑容留在了相册里，留在了上海，发回了家乡。像赵老师说的那样，20年后，您翻开相册，一生中有这么沉甸甸幸福的一天。
心手相连走向美好明天
贵州同心班的学生都是来自贵州毕节地区金沙县，学生的经历背景复杂，有的是因为家境贫寒而失学，因为同心工程的免费政策而重回学校；有的是在外打工多年，认识到没有知识就没有未来而重返校园；有的则是因中考失利，未能进入高中而选择中职，年龄差距从16到24周岁，各个年龄段都有。
针对这样的实际情况，西南工程学校细心的配备了教育教学经验丰富和工作态度优良的班主任老师，班主任以高度的责任感深入细致的做好学生的思想工作，因为改变一个人的命运，首先要从改变他的思想开始。
同学们刚来到上海，感到的是新奇和紧张，以及一种对未来的憧憬。怎么样把学生的这种原始动力转化为持续的对学习和生活的希望，就是学校工作的首要任务。
所谓“磨刀不误砍柴工”，正式上课之前，先要统一同学们的思想认识，把精神凝聚，循序渐进地开展后面的工作。学校通过不同的方式，或茶话会，或个别交流，或组织学习，向同学提出愿景，展望未来，有意识的营造出一种大家庭式的班级氛围，使得同学们更加感受到“同心工程”和学校的温暖。
现代化的德育工作也离不开现代化的管理方式。贵州班学生的很多思想工作都是在时下年轻人都流行的QQ空间，QQ群中进行的。QQ空间是一个很个性化的交流平台，老师可以在里面了解学生的动态和心理，平等的无拘无促的交流。而QQ群则是班级公共事务的交流平台，大家在这里可以发表自己对班级事务的看法和建议。有了良好的交流平台和通畅的渠道，在西南工程学校的每一位有爱心的教职工的共同努力下，来自贵州的83名孩子圆满的绘就了自己在上海求学的第一篇章。
有希望才有梦想，有梦想才有未来，所有的这一切努力和付出，大家为的都是同一个目的，就是让来自贵州的同学们通过在上海二年的学习，真正把他们培养成适应和融入社会发展，有知识有技能的人才，践行“同心工程”的“灯亮一盏，光洒成片”的宗旨，让祖国的东西部与祖国大家庭一起“同心同德、同心同向、同心同行”！