2022年2月24日，开学伊始，教科督导室召集6位教学督导在第三会议室召开2022年期初教学督导工作会议。会议明确了教科督导室2021学年第二学期工作项目要求和分工职责，讨论了《2021-2022学年第二学期课堂教学质量督导活动实施方案（讨论稿）》，征询了督导们的意见和建议。会议由教科教科督导室主任曹金华老师主持，徐冰副校长全程参与会议并对具体工作提出了要求。
曹金华主任首先介绍了本学期教科督导室的重点工作，对各个工作项目的内容、要求以及分工职责进行了解读。为了《上海食品科技学校第二周期教学工作诊断与改进制度建设和运行方案》阶段性工作目标和任务要求、中高（本）贯通教学检查的相关要求，本学期教科督导室的工作重点也进行了相关调整：突出师资队伍建设、科研课题、教学监控、督导评估以及教学诊改及复核。会上，曹主任就具体工作进行了布置，并落实到人，让每位老师对工作的要求有了明确的认识。
随后，曹金华主任对《2021-2022学年第二学期课堂教学质量督导活动实施方案（讨论稿）》进行了解读，提出：本学期督导听课对象要进一步扩大覆盖面，基本做到学年全覆盖。围绕本次督导听课的要求，老师们展开了热烈地讨论。6位督导专家针对督导听课活动的提质增效提出了建设性的意见和建议。他们指出要充分发挥各教研组教研活动的作用，组织全体教师开展《课堂教学质量督导活动实施方案》的深入学习，了解课堂教学质量督导的观察点；将督导们在听课中发现的好的教学方法及优秀教学案例进行推荐，从而有效提升整体课堂教学水平。
徐冰副校长在听取了老师们的发言和讨论后，首先代表学校向督导们表示感谢，近年来我校教师的课堂教学水平在督导专家们的帮助下得到了进一步提升。为一进步落实国家对职业教育高质量发展的要求，徐冰副校长对本学期的工作提三点要求：一是紧跟新形势，把握新要求；二是围绕“三教”改革，聚焦质量提升；三是明确工作任务，积极协作配合。各位教师要深刻领会新时代职业教育高质量发展的精神，本着督要严格、评要客观、导要精准十二字原则，将课堂教学督导活动落到实处。
本次教学督导会议对标习近平总书记在2021全国职业教育大会上关于“加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才”的重要指示和学校“十四五规划”，重点突出、任务明确，并在新学期第一周落实到位，充分体现了学校对督导工作的重视。