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大众工业:Timken创客结营,第二课堂助力学生发展
    作者:校团委

12月29日晚,上海市大众工业学校Timken创客营举行了别具一格的结业仪式,来自上海黄浦区赛恩飞社区青少年公益服务中心的梁红丽、汤尤宝、彭东莹,校团委副书记王顺,信息中心教师袁自卿以及学校26名“创客”参加结业仪式。

晚上5点30分,创客社团的同学们和老师们齐聚一堂,等待大家的就是各项目的汇报及评比。首先登场的是200502班的刘梦琪小组,他们给大家展示的是利用图像识别功能识别盆栽,通过自制的手机软件,借助物联网技术,完成盆栽的识别和养殖指导。这个项目给很多养花初学者提供了教学指导,并通过实时监测,提醒养花者及时补充水分或者养分。接着登场的是211501班的唐琳盈,别看她是一名一年级的新生,她可是学校各个社团的积极分子,哪哪儿都有她的身影。她这次带来的是一份调研《中小学生对食堂满意度的调查》。她通过调查和研究的方法为学校的餐饮服务提供宝贵的建议。此外,还有陆轩小组的《目标检测的追踪教学投影》、何飞宇小组的《猫砂盆的改进》、洪梓程小组的《预防司机在转弯撞倒看不见的行人》、何灵毓小组的《三色堇的上海种植方法调查》、张琰小组的《如何防止充电器长时间使用导致自燃》、邵罗嘉小组的《老年人折叠拖车的设计》等一一进行了展示。小组展示的过程中,评委们围绕PPT制作、创新性、表现力等方面进行评分,刘梦琪小组项目以全场最高分获得了第一名,老师也为所有的获奖的同学颁发了奖状和奖品,此外评委也针对学生的汇报召集各个小组进行点评给予项目建议和意见。

作为第二课堂的社团活动是学校教育教学不可分割的重要组成部分。在日常教学中,我们发现学生在参与科技创新活动中,在创新思维、团队协作,解决问题的能力、综合素养以及专业发展中都有着非常明显的提升作用。来自不同专业背景的学生,他们通过调研初步确定项目方向,借助知网等网站进行论文查询,完成项目论文写作,通过不断改进,完成创新作品的制作,所涉及的知识非常广阔:有物联网、计算机、农业、交通等。对于喜欢自己本专业的学生来说,开拓了眼界,也着实让自己学到了更深、更具实用价值的专业深度学习。

本学期的Timken创客营已经结营,让我们期待寒假创客课程!在此特别感谢黄浦区赛恩飞社区青少年公益服务中心、铁姆肯(中国)投资有限公司、上海联劝公益基金会、儿童救助会的大力支持!

 

校团委

上海市大众工业学校

2021.12.31