心牵西南民族教育 感受关爱倍增信心
闵行区支教组 西南工程学校
四月的上海已经是莺歌燕舞，而在香格里拉高原刚刚才下了一场大雪，春天也才迟迟归来。就在此时，上海市闵行区教育局局长王浩一行五人便从上海飞赴香格里拉，看望在云南支教的上海闵行5位教师，并带来了闵行区交大二附中、上海市西南工程学校、闵行中学、上海市金汇实验学校、闵行青少年活动中心5所学校以及社会人士的爱心捐款143250元！
助学情无价
2013年4月21日，王浩局长携闵行区教育局计财科、普教一科及信息中心一行五人不顾山路的曲折颠簸，不顾长途的劳累，于下午16:00赶到了香格里拉第三中学，看望上海闵行支教的5位教师。陪同前来的有迪庆州教育局副局长施云飞、香格里拉县教育局和绍东局长等领导。来自香格里拉第三中学的闵行区支教教师受到了上海市闵行区教育局和云南省迪庆州香格里拉县教育部门各级领导的亲切慰问，他们也向各级领导详尽汇报了10个多月来在支教点上的工作和生活状况。支教教师们在香格里拉第三中学的投入工作和取得的成效令领导们欣慰，他们面对简陋艰苦的高原生活条件所表现出的适应能力和乐观态度也使领导们很放心。从2000年开始上海闵行区向云南派出了12批支教教师，这些教师没有辜负上海闵行人民的期望，他们在祖国西南边陲辛勤耕耘，以自己的人格人品和工作实绩赢得了受援地区各族人民的信任。
4月21日下午16:20，香格里拉第三中学举行了隆重的“上海市闵行区捐助香格里拉第三中学贫困学生仪式——我的青春我的团 爱远万里中国行”。
在香格里拉第三中学阶梯教室里，全校受资助的50多名贫困生、部分家长以及全校班主任老师安静的端坐着，聆听上海市闵行区教育局领导的鼓励和问候。
闵行支教组组长、香格里拉县教育局香格里拉第三中学挂职副校长尹群老师代表支教组做了资助报告。他充满激情的说：在香格里拉第三中学，我们看到，这里的许多学生家庭生活十分困难，甚至有不少的学生因为家境贫寒而辍学，为此，我们五位支教的老师深感痛心，希望能为这些贫困的家庭尽一些微薄之力。经过我们讨论，决定发起一次爱心捐资助学活动。经过一个多月的排摸调查，我们对全校37个班级的学生进行了一个初步了解，从各班上报的困难学生名单中挑选出24名学生作为我们家访的对象。分两次，历程1000多公里，翻越纳帕海、尼西、上江、金江、香格里拉开发区、虎跳峡镇、香格里拉大峡谷、三坝乡、哈巴雪山等。虽然家访之行让我们疲惫不堪，但是更让我们揪心的是这些学生家庭艰难的生活状况，大部分家庭设施简陋，收入低微，为了供养孩子读书，父母亲含辛茹苦，有些家庭耗尽了家中所有的收入，有些家庭债台高筑，有些父母身患疾病却无经济能力去医院看病，只能终日忍受着病痛的折磨。回想这一幕一幕，我们的心情愈发沉重，我们捐资助学的愿望愈发强烈，回到住所后，我们连夜将所见所闻整理成文字材料，制定了详细完整的捐资助学方案，并在最快的时间内将材料传递至上海的亲朋好友。我们的广泛宣传得到了上海的积极响应，自愿为学生捐资助学的热心人士不断涌现，其中上海市闵行区教育局的闵行区交大二附中、闵行中学、上海市西南工程学校、上海市金汇实验学校、闵行青少年活动中心等5家单位党政领导也积极响应，在各自学校募捐爱心捐款，今天他们也把爱心送到了高原！截止至2013年4月20日，捐助资金源源涌入我们的专用账户，共募集了143250元助学金，远远超出了我们的预期。为了让这次捐资助学活动真正落到实处，这笔资金今天全部发放到学生家长的手中，同时我们真切的希望各位家长能珍惜这笔专项助学金，真正用到孩子的学习中去，我们更加希望等到助学金的所有同学，你们要体会到这笔助学金不仅仅是暂时帮你们渡过生活上的困难时期，更是无数来自上海的一份份爱心，希望你们将这份爱心转化为学习的动力，发奋图强，用自己的实际行动来回报养育自己的父母，回报为你们默默付出爱心人士，回报我们的国家和社会，还希望你们长大成人后能将这份爱心继续传递下去，用你们的行动向社会传递一份信念，那就是——“这个社会充满爱”。
香格里拉第三中学的熊校长代表全校师生做了诚挚深情的发言：他追述了上海市闵行区政府及闵行区教育局2多年来对香格里拉第三中学的大力资助，他列举了香格里拉第三中学最近2年来所取得的显著办学成绩，他表示要把香格里拉第三中学办成“全县最好、全州一流、全省知名的香格里拉最有魅力的学校”。他说“我们上海闵行区教育局的5所单位情系云南民族教育、慷慨解囊捐资高原迪庆藏族自治州香格里拉县贫困学生爱心助学的义举，将对香格里拉第三中学全校师生以及藏区百姓产生极大的激励，将鼓舞我们藏区困境中的学子奋发刻苦自强不息”。
17:40，王局长一行人参观了香格里拉第三中学的学校教学设施和支教老师的起居室。闵行教育考察团详细询问了我们五位支教老师的高原反应情况，深入了解了在高原的生活情况，工作情况等。王局长对我们闵行的五位支教老师表达了诚挚的慰问，对香格里拉第三中学拥有的现代化教学设备和良好的教学环境给予了积极的肯定，同时，王局长代表闵行支教老师对香格里拉第三中学长期以来无微不至的照顾表示了感谢。
相聚也有缘
在随后几天召开的支教教师座谈会上，闵行区支教组长尹群老师详细介绍了他们组五人在香格里拉第三中学所做的具体工作，熊绍锋校长汇报了支教组五人在香格里拉县香格里拉第三中学挂职锻炼的情况。二次支教的闵行中学老师、挂职香格里拉第三中学教科室副主任夏建军说能在香格里拉高原相聚本身就是有缘，更何况在这里工作了1年，他流露了对香格里拉支教经历的庆幸、珍惜。来自上海市西南工程学校学校老师、挂职香格里拉第三中学副校长的佘瑞龙老师着重谈了沪滇两地、普职相融的教学经验互补问题，提出了自己对普职教育教学上的独特理解。
闵行青少年活动中心老师、挂职香格里拉第三中学教导处副主任李全忠表达了对香格里拉集中办学普九教育现状的关注和思考。金汇实验学校老师、挂职香格里拉第三中学政教处副主任的李艳秋老师就两次家访的触动、感悟和与会领导作了分享。
几位支教教师代表的发言引起了闵行区教育局领导的浓厚兴趣，也赢得了云南迪庆藏族自治州各级领导的由衷赞赏。
香格里拉县教育局局长和绍东对支教教师提出了两点建议：1、希望我们闵行的支教老师在支教学校乃至香格里拉县发挥辐射和推动作用，带动我们云南的教师积极投身教育教学科研；2、希望闵行支教教师把班级作为实验田，提高成绩展现教育成效，同时多和香三中的教师交流，留下宝贵的经验财富。
上海市闵行区教育局王局长对云南省各级政府及行政部门给予上海闵行支教教师的关心照顾致以感谢，并对支教教师寄予了五点希望：1、以高度的责任感和饱满的精神投入支教工作，牢固树立服务意识；2、发挥团队精神，维护上海闵行教师整体形象，争做团结向上、富有朝气的群体；3、更好地与当地教师合作交流，为当地学校的发展多做贡献；4、在努力工作的同时，注意高原反应，注意休息，劳逸结合保持充沛的精力；5、勤于反思总结，为第12批支教行动划上圆满的句号！
王浩局长认为支教行动中的许多事迹都能成为反映上海精神文明、推动闵行教育发展的闪光点，希望闵行教师树立“以支教为荣”的新风尚。王局长还希望支教组要好好总结经验，完善支教机制，拓展支教范围。
沪滇教育的领导认为云南在长江的源头，上海在长江之尾，可以讲大家是共饮长江之水长大，相聚本有缘。相信沪滇两地的教育合作之路将会越走越宽广。
殷殷的嘱托
4月22日座谈会后，两地的领导亲切地和支教教师在香格里拉第三中学合影留念，然后一起共进便餐。用餐时，王局长还细致地询问香格里拉第三中学的熊校长准备如何打造“香格里拉最有魅力的学校”、“如何筹建闵行教育的资助建设项目”。
熊校长坦诚地告知：香格里拉第三中学的信息化项目是2010年上海捐资配备的，现在香格里县拉试点合并集中办学，信息化硬件缺口很大。王局长建议熊校长就把闵行教育的资助资金用来做这件让一届届学子受益的实事，双方协力来共同打造西南民族教育。
闵行区教育局领导的鼓励和支持使香格里拉第三中学熊校长更增添了提高办学效益的责任感和信心！
相聚虽然短暂，但牵挂无限！
闵行教育局的领导们与支教教师一一握手、话别……
殷殷的嘱托让支教老师充满暖暖的爱意。
我们相信支教者们将牢记领导的嘱托，继续用自己的行动实践支教的神圣使命，在这雪域高原上努力工作，为闵行增光、为云南添彩！