职业教育和普通教育是两种不同类别的教育，在教育教学上会有较大的区别。学期即将结束，来自普通教育的16位流转教师会在中职的教育教学工作有哪些体会和疑惑呢？还需要学校提供哪些方面的帮助和支持呢？2021年12月7日，学校召开2021年流转教师工作座谈会，副校长徐冰、工会主席王帆和相关科室负责人以及全体流转教师出席座谈会。会议由教科督导室主任曹金华老师主持。
会上，各位老师分别交流了开学以来在学校工作和生活等方面感受和体会。老师们表示，食品科技学校工作环境温馨和谐，让他们倍感亲切和愉悦。在教学中，老师们深深感受到了与普通高中的差异。主要体现在学情复杂：学生专业不同，程度也不同。由此带来同一门课程，在教学目标、教学内容、教学实施等方面都要相应地改变，老师们也在努力快速适应这样的改变。此外，老师们还就学校的管理制度、学生管理、思政教育融入课堂等问题展开讨论，各科室长也就老师们提出的具体问题和疑惑一一作了解答。
徐冰副校长在聆听了老师们的交流后作总结发言。他首先感谢各位老师开学以来为快速适应和融入中职教育所付出的努力，希望老师们在今后的工作中还要继续做好三点：一是加强学习，学习国家关于职业教育的重要文件和政策，把握好中职教育的育人方向和要求；二是适应环境，明确职业教育是和普通教育不同的教育类型，有其重要的地位和独特的特点；三是转变理念，迅速建立中职课堂教学管理理念，在课堂教学中根据不同学生学情实施管教管导、分层教学。最后，他希望各科室在会后要梳理老师们提出的问题，及时拿出解决方案，为保障老师们的教育教学工作做好服务。
本次会议为教师们深入了解学校和深度融入学校搭建了良好的沟通桥梁，同时也帮助流转教师们解决了不少疑惑。相信在大家的共同努力下，老师们一定能齐心协力，为我校打造高质量中职学校做出贡献。