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科技管理:“4D”心理健康教育模式下的心理健康教育活动系列报道:班级团体心理辅导
    作者:学生科 吴策来

上海科技管理学校以学校“融·和”文化为引领,结合本校的实际教育情况,融合家校企社等力量,依据“4D”心理健康教育模式,在学生科科长的组织下,为全体师生按学期制定“周二心理健康活动日系列活动课程”,有序开展心理健康教育系列活动。2021年9月28日,食品2101班、轮机2101班的同学们在李伟龙老师的带领下,在教工之家开展《你好,小伙伴》班级团体心理健康辅导活动。

《你好,小伙伴》班级团体心理健康辅导活动是学校的心理特色课程之一,专为新生开设的活动课程,目的是为了发展学生的团队信任、学会自我接纳、增强关怀别人的能力、减少孤独感、尝试改变并完善自我,促进班级团集体建设。

食品2101班、轮机2101班的同学们在老师带领下,进行自由组队,从团队组建、团队合作、团队创作、到最后团队展示和团队分享,发挥团队每一位成员的创造力和智慧。同学们在分享团队建设感悟时,有的同学说合作共赢;有的同学说团队与团队之间的PK,没有最好,只有更好;有的同学说充分展示了自己的才艺……在活动中,促成了一种和谐的氛围,营造了一个和谐的分享环境,让每一位同学都有话说,让每一个同学都想说话,同时增加了同学们之间的友谊。

《你好,小伙伴》班级团体心理健康辅导活动在本学期将对21级所有班级开展,引导学生积极主动地去参与、体验、感受和领悟,在活动中,促进学生学有所得,学会自我调节,领会人生道理,促进身心发展。

 

来源:学生科 吴策来

审核:章旺学