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宝山职校:推进校本教材编写,加快教学内涵建设
    作者:宝山职校

2021年6月8日,上海市宝山职业技术学校邀请东方航空物流、上海申沃客车有限公司、上海剑灵信息科技有限公司、上海行健职业技术学院、上海济光职业技术学院等一批来自行业与院校的专家,举行了校本教材评审工作会议。

2020年度学校共有《新能源公交车结构与原理》、《国际贸易单一窗口业务》、《移动与网页UI电商设计》三本教材被列为市级内涵建设项目。为高质量完成校本教材的开发,各教材开发组认真学习市教委教研室关于“2020年市级校本教材编写要求会议”的精神,坚持“任务引领、理实一体、做学合一”的理念,积极开展调研工作,认真研读专业教学标准,重新修订课程标准,深入分析教材结构,制订完成教材内容的纵向结构与横向结构的设计工作,为推进教材开发工作做了充分的准备。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。经过近一年的努力,教材的编写工作基本完成。

为按要求完成教材编写,真正达到教材“思想性、科学性、合理性、适用性与先进性”的要求,学校经过充分准备,举行此次校本教材的评审会议。在评审过程中,各位评审专家听取了学校教材开发组的汇报,仔细阅读了教材结构、形式与内容,并进行了客观的评议,对教材形成的特点与特色予以了充分肯定。《新能源公交车结构与原理》教材能以职业能力为主线构建教材结构,形成“教材设计——生产应用、工作领域——学习领域、学习任务——工作技能”三对接的特点。《国际贸易单一窗口业务》教材能按照货物通关流程、以企业典型案例为学习任务,形成以“任务目标、任务背景、任务分析、任务准备、任务实施、任务小结、任务巩固与任务评价”为结构的编写特点。《移动与网页UI电商设计》教材能以项目任务为引领、融合理论与实际操作,形成结构清晰、内容充实、课前预习、课后拓展的特点。

总体上,评审专家组对教材整体构思、教材形式、教材内容与呈现方式等方面,尤其是对教材在开发过程中能校企联合深度合作,引入新技术与新工艺,能以任务为载体设计活动和能以“学”为中心组织教材内容等达成一致认可,同时也希望教材能提供操作演示的视频,能丰富教学资源、能细化对图片处理。对如何站在学生的角度、体现学生主体性等问题提出了建设性的意见。

校本教材评审工作严肃而认真。通过此次会议,为后续校本教材的修改与完善指明了方向。也为学校以校本教材为抓手,转变教育理念,提升教师综合能力,推进内涵建设,深化教学改革起到了促进作用。