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上海商校:深化校企合作,探索现代学徒制新模式
    作者:崔文爽

围绕上海“五大中心”和“四大品牌”战略,上海市商业学校与红亚科技(上海)有限公司联合建立“计算机网络信息安全专业现代学徒制试点班”。2021年4月19日,双方代表在学校致远楼520会议室举行网络信息安全专业现代学徒制试点项目启动研讨会。

试点班对象涉及计算机网络技术专业学生,在试点班开设之前红亚科技就已与我校签订校企合作协议,本次试点是在之前基础上的深化融合。红亚科技将派遣工程师入驻学校,提高职业技能和培养职业精神高度融合,用实践工作培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。

在校企合作的新模式下,企业将工作室设在学校,学生可以直接参与项目,既能学得一手经验,又能检验教学效果,形成“学生à学徒à准员工à员工”四位一体的人才培养模式。在该模式下培养出来的部分毕业生可以直接在企业实习并就业,就业的工种和岗位高度匹配,就业也能真正实现“零距离”。

红亚科技在向国内本科及职业院校提供专业建设服务过程中积累了丰富的课程建设与开发经验。红亚科技总经理赵晨依女士分享了他们之前与其他学校开展学徒制的经验与做法,总结经验,分析不足,提出措施,促进提升,希望在与商校的合作中打造计算机网络信息安全专业现代学徒制大师工作室,共同协助学生在工学交替中顺利转化身份。 

会上,金南辉副校长肯定了开展现代学徒制试点班的意义与目的,就我校今后学徒制的发展方向提出了意见与建议。强调学校在系统推进校企合作中需要共同制定人才培养方案、共同进行教学资源建设、共同实施实践教学管理、共同开展技能培训考核、共同完成人才培养模式改革,创新校企一体化育人模式。同时,希望在设计以及实施的过程中,努力探索有中国特色、上海特色、商校特色的人才培养方案,提高实践内容与岗位任务的匹配度、拓宽学生就业方向。

商贸部主任陈玉红与网络信息安全专业负责人宇平安也根据我校相关专业课程设置、学生管理、就业安排等方面进行了深入探讨。希望通过推行现代学徒制,构建校企“双主体”协同育人长效机制,全方位提升学生的专业技术技能水平,实现企业、学校、学生多方共赢,为学校双高建设添砖加瓦,为区域经济社会发展做出更大贡献。

 

摄影:崔文爽