“润心慧心 健康成长——青藤铸魂育匠心 生涯规划助成长”，职业生涯规划是本次学校心理健康活动月的主要内容之一。“生涯之道即应变之道”，职业生涯的规划不仅仅是要帮助自己找到合适自己的职业，更是掌握生涯规划和发展的能力，从而能够在一生中不断地调整，寻求个人最佳的发展。为了使同学们了解职业规划的重要性，学校“职业生涯规划指导讲座”在5号楼101教室进行开讲。本次讲座由学生处副主任许晨曦老师主持，心理辅导中心的杨吉华主讲。
她从“如果你80岁了，想要什么样的生活？”开始讲起，让还未步入20岁的我们，对自己80岁时的生活状态展开了大胆的想象。大家饶有兴趣地从人际情况、工作和学习情况、身体状况、日常状态、精神状态5个方面分享了那个年龄段自己想要的状态。杨老师告诉我们：人生是一个连续的整体，人生的每一个阶段都有不同的期待也承受着不同的压力。每一个历程的起点都是建立在之前的基础上的。为了达到80岁时我们想要的状态，80岁以前我们要做些什么？50岁30岁20岁，现在的我们又该怎么做？同学们都陷入了沉思。道理很简单，提早规划，更能看清未来潜在的机会和可能的失去，平衡好当下的生活。
对于处于这个年龄的我们来说，对未来的人生既是充满期待又充满不安的，我们渐渐开始思考——什么是自己最适合的生活方式？如何找到这个方向？处于多元价值观时代的我们，多了选择，也多了迷茫。然而，在这一年龄段形成的价值和信念往往在我们一生的发展和选择中，起到了核心引导作用。于是，杨老师又通过4个生涯故事的分析和探讨，让我们明白人生还有很多维度，至少4个——高度、宽度、深度以及温度。不管有没有意识到，每个人的兴趣、天赋和资源在这四个维度是分布不均匀的，每个人的机会也各有不同，这些内心选择和机会一次次地交互，最终形成了每个人在生涯四度上不同的选择，也构成了每一个生命不同的形状和姿态。帮助我们逐渐澄清自己的价值倾向（高度、深度、宽度和温度），从而探索我们心中理想生活的模样，打开更多人生的可能。通过大家观点的碰撞，我们也渐渐更明晰了对于自己更重要的那部分。
讲座的最后，老师组织大家进行了一个“漂流瓶”制作活动，让我们把自己的目标或梦想写在小卡片上，用玻璃瓶以及很多不同的材料进行设计、装饰，最后把小卡片放进瓶子里面，制作成漂流瓶，让它们载着我们的目标和梦想飘向未来。