2021年3月19日下午，上海商业会计学校汉语应用能力项目的参赛选手们在我校一号楼321集训室聆听专业老师的授课。
本次汉语应用能力项目分为三个模块，听说模块、读写模块、综合模块。重点考查中职学生在具体语境中对语言文字的理解和运用能力，提高就业创业能力和终身发展能力，成为全面发展的高素质劳动者和技术技能人才奠定基础。
上学期结束后，汉语应用能力项目团队进行了为期一周的线下学习，备赛期间由于疫情原因，将线下教学转为线上授课。但这并不影响学生们备赛的效率，他们积极向上，主动学习，还能够在学习过程中发现老师所忽略的问题，足以见得他们对这项比赛的重视。一个优秀的团队不仅要有勤奋努力的学生，还需要强大的教师团队。石一萍老师负责总协调工作，吴小毛老师、刘健老师负责写作部分，黄宇玲老师、罗孟君老师负责听说和口语部分，周晨围老师负责一些辅助性工作，他们分工明确，是学生们最坚强的后盾。
指导老师提出，写作方面的训练是让学生就同样一个文种多次写作，写到自己满意为止。部分学生会觉得同样一个文种写好几遍，还要不停修改，他们可能会觉得在做无用功。但是在最终考试的时候只有一次写作的机会，如果平时不进行多次的训练以达到最佳，那么在考试的时候出现问题之后是没办法修改的。所以，教师团队希望通过平时的训练来解决这个问题。
与此同时，参赛选手们在参加这个项目的过程中还会得到很多精神上的收获，因为这是一个团队协作的项目，考验的就是每组学生之间和学生与老师之间的一种配合。在训练的过程当中，学生到了一定的阶段，必然会遇到瓶颈。其实这也是人们在生活当中所常见的。指导老师表示，遇到坎坷之后，我们要学会心理上的一个调整，当我们克服了这样的问题之后，那我们将会以一个全新的姿态去迎接新的挑战，蓦然回首之前的那些担忧，其实都是不必要的，我们战胜了心理也就是战胜了另外一个自己。
来自0451801班的魏之韵表示，“因为我们的培训赛项是汉语言全能听说读写，所以即考察学生在语音中提取信息的能力也考察应用文写作的能力。随着培训的深入，越能发现自己的不足之处。每当这时老师总是鼓励我们，耐心的分析我们，给我们许多的建议。指导老师让我们备赛成员相互学习，我们组员之间也总是相互打气，每当看到自己有了进步都很开心，感觉所有的努力都是值得的。每天的培训都非常充实，令我收获满满！我时刻告诉自己要有信心，同时也要虚心向伙伴们请教，一同进步。最后，希望大家都可以发挥自己的优势，在赛场上展现出清荷学子最好的一面。”
来自1251801班的李佳说：“记得有一天训练结束后，我仍然在教室练习。那天，我坐在自己的位置上，笔下是修改过数次后同第一版相比焕然一新的文章，桌角立着控制自己答题的时间的记时工具。在结束写作任务后，我又独自练习了听说的内容，最后在一篇文章的朗读中落下尾声。几个小时恍若一刹那，我才骤然发现沉浸在学习中的时光是最充实，也是最有价值的。星光训练的这段日子，所给予我的不止是听说读写综合能力的提高，不止是能够沉下心持续为一个目标而努力的信念，更是不断试错下愈发优秀的自我，是在谆谆教导和鼓励认可的滋养下茁壮成长的新芽。
给予我像妈妈一样令人温柔安心的力量，又如同大姐姐一般知心的、亦师亦友的黄老师;认真对待每一件事、每一堂课，可爱又优雅的外表下蕴藏着巨大能量的罗老师;知识渊博，引领着我们在正确的道路上不断前进，同时还密切关注着孩子们身心健康的石老师;脾气一顶一的好，让人感觉没有任何距离感，耐心又幽默的吴老师;散发着可靠和智慧的光芒，永远对我们报以百分之百的期待和认可，带着一份亲切感的刘老师。我想，星光所带给我最珍贵的、独一无二的美好，是能够遇见你们，能够成为你们的学生，是我一生中在“幸运罐头”里存下的最亮的星星。”
【撰稿：星光小记者 】