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上海商校:学习“如何成为一名督导师”
——记我校心理教师参加心理培训
    作者:汪清华、姚燕婕

为进一步提升我校心理教师的专业能力,更好地在心理辅导的过程中理解学生、反思咨询过程,进而提高学校心理辅导的效果,学校于20201210日和11日两天下午安排专职心理教师汪清华和姚燕婕赴上海大学宝山校区,参加上海高校心理咨询协会举办的“如何成为一名督导师”专题培训。

本次培训由南京大学社会学院心理学系教授、博士生导师桑志芹主讲。桑老师担任中国心理学会临床心理学注册工作委员会副主任,注册督导师;中国心理卫生协会团体心理辅导与治疗专业委员会主任委员;心理治疗与心理咨询专业委员会副主任委员;江苏省心理学学会理事长等职。桑老师既有深厚的理论知识,更有丰富的实践经验。

培训过程中,桑老师通过讲授、互动、游戏体验等方式引导老师们理解督导是心理咨询师的培训和专业成长中的重要一环,督导与心理治疗或咨询的过程和作用明显不同, 担任督导角色的人不仅要把握和调节心理咨询的进展, 对来访学生负责, 同时还要评估、指导和监督咨询师的工作。督导师应具有广博的理论知识、娴熟的技能和丰富的实践经验, 确保和有能力指导被督导者为来访提供有效的咨询服务。让老师印象深刻的是,培训过程中大家两两分组,按照桑老师提供的循环督导提问来逐一练习,分别探究“对个案的认知、策略与技术、概念化”等话题,在体验中真实地感受循序渐进的思考的方式和效果。

学生心理辅导是一项专业化的活动,两位老师表示还将不断学习专业知识,精进个人的咨询技巧,尝试从督导的视角来更多地理解学生、挖掘资源,争取能够以更加专业的能力帮助学生从眼前的困扰中看到成长的方向。

 

撰稿、图片:汪清华、姚燕婕