为提高专题研修效果，增强青年骨干教师的学习获得感，12月25日下午，根据学校“专业（学科）带头人、青年骨干教师综合素质提升专题”培训计划安排，第三小组暨青年骨干教师小组在组长张露娟老师的组织下，在智慧教室召开了本组专题研修学习讨论会。
程家俊老师率先发言，谈到了个人在培训期间的主要收获和所思所想，随后围绕培训的主要收获、个人教育教学中存在的短板和今后的努力方向等分别发言，围绕大家共同关心和关注的教学设计、课堂教学管理、教学反思和课题科研等方面的问题展开了热烈讨论。
通过大家的研讨，青年老师们感到个人在课题科研方面存在薄弱突出，在将专业教学与课题科研方面还有待提高，在专业建设的参与度上还不够，对教学设计的标准和质量方面还存在不足。在研讨中，青年老师踊跃发言，做好教育教学工作的积极性和热情高涨，无论是董齐教授、陈志红老师还是王珺萩老师，他们的培训讲座内容还是很贴合教育教学一线实际，只可惜时间有限，希望能有机会得到专家们更多的指导。
通过大家的热烈交流，集思广益，也相互启发，增进了交流，找到了学习借鉴的对象和自身提高的方向。研讨交流虽然短暂，但是相信在之后的实践工作中，青年骨干教师们一定能将对教育教学的热情转化为提升个人教书育人的能力，在日常学习和授课中结合新时期、新时代的要求，努力改革、积极创新，不断探索先进教学手段，潜心专研“三教改革”，坚持争做研究型教师，推动学校在专业人才培养改革中做出更大的贡献。