为进一步学习和实践现代教育理念，加强我校教师队伍建设，提高教育教学质量，落实常规教学，促进青年教师综合素质的提高，创建勤学习、善思考、好研究、敢探索的青年教师成长氛围，给青年教师“专心开展教材研究，精心组织课堂教学，静心进行教学反思”搭建平台，并充分展示青年教师的教学风采，经校务会研究，学校决定举办校青年教师教学法评优校级展示课活动。
参加本次展示课活动的一共有五名教师，分别是李艳如，袁嘉伟，王顺，董新娥，黄月华。2020年10月9日上午8点50分，李艳如老师率先登场亮相。
李艳如本次展示课课程为“幼儿保育（二）”，课题为“桌面的消毒方法”。教师通过自制视频导入新课，创设疫情下复学后的幼儿园保育员的工作情境，激发学生的学习兴趣和职业责任感；在“评价预习，查漏补缺”环节，教师首先回顾预习知识，诊断学生预习知识点的掌握程度，针对学生掌握薄弱的知识点设问，启发学生区别随时性消毒和终末消毒的不同；在“盲盒选题，互助学习”环节，教师借鉴时下流行的“盲盒”文化，提升课堂的趣味性；在“PK比试，熟练操作”环节，教师通过组织学生小组“PK”,变被动为主动，激发学生操作练习的积极性；在“居家消毒，知识迁移”环节，培养学生将理论知识灵活运用于实践中的能力；在“总结评价，提升素养”环节，教师引导学生总结本节课教学内容，进一步锻炼学生提炼重点、整合知识的能力和语言表达能力。
整堂课教学内容充实，能引入学科前沿知识；教学设计合理，层次分明，由浅入深；教学过程流畅，教学方法得当，充分体现了“教师为主导，学生为主体”的教学理念。教师教态自然，准备充分，如果教师的语言更加精炼一些，各环节教学时间把控更得当一些，教学效果会更好。
2020.10.9