您的位置:实践活动 > 社团之窗
材料工程:以学生为本,促进学生个性发展
——记学校书法第二课堂教学工作
    作者:材料工程
    1016日,上海市材料工程学校由语文教研室许西元老师具体负责的书法第二课堂正式开课。20-2021学年第一学期的第二课堂活动由此全面启动。

许西元老师是我校语文高级教师,中共党员,热爱教育,业余爱好书法,一手承袭瘦金体的毛笔书法和刚劲有力的硬笔字深受学生们追捧,不少同学课后都会自发找许老师讨教写字的秘诀。许老师也荣获多项书法荣誉,2017年,荣获上海市中职系统教师组硬笔书法一等奖;2018年,荣获上海市中青年书画三笔字大赛中年组粉笔字二等奖,2018年,荣获上海市语言文字工作委员会师生书法比赛硬笔书法二等奖。他还主持开发了中等职业学校易班平台的《硬笔书法》、《软笔书法》两门网络课程,供上海市多所中职校的同学们进行学习。

学期初,许西元老师通过教研室提交了书法第二课堂实施方案,详细制定了课程的教学目标、教学内容。在方案中,许老师提出“培养学生对书法的兴趣和使学生掌握一些书法的基本技能”的教学目标。他认为学生有了兴趣,才会主动去学,尤其对于书法,自学的作用是很重要的,自己的领悟是很关键的。

开课之前,许西元老师认真组织了书法第二课堂学员报名和筛选工作。课堂教学中,许老师以汉字基本笔画为基础进行讲解,注重对学生进行基本间架结构的训练,并根据学生的基础进行当场练习和分别指导,让同学们进行反思和改进,不断扣升书写技巧。

书法艺术乃我国国粹,堪称举世无双。书法作为学校第二课堂中的课程,不仅能够为学生们打下好的书写基础和习惯,也能让学生在学习中丰富艺术修养。