为了引领工作室成员立足课堂，提高教育教学能力，2020年10月14日，袁晖江&杨海慧&郭顺清名师工作室在上海市工业技术学校举行了主题为“聚焦课堂让教法更贴近学生”的联合活动。来自“心理健康与职业生涯郭顺清名师培育工作室”的学员强丽君老师为大家带来了一节即将参加上海市中等职业学校第八届教师教学法改革交流评优活动的比赛课。“心理健康与职业生涯郭顺清名师培育工作室”主持人及学员、“德育一思政学科杨海慧名师培育工作室”主持人及学员、“德育(科研)袁晖江名师培育工作室”主持人及学员、上海市工业技术学校德育教研组、心理与艺术教研组成员一同进行教学观摩。本次活动由“心理健康与职业生涯郭顺清名师培育工作室”学员上海市经济管理学校秦红老师主持。
强丽君老师借班上课，以新课导入——我是谁？心理体验——自己眼中的我、心海导航——别人眼中的我、成长训练——我是我吗？课堂总结——我就是我、布置作业六个环节为我们展示了一堂生动活泼、形式新颖的心理课。强老师以活动以为载体，紧扣标题“我是谁？”，通过问题设置引导学生正确认识自我、树立“天生我才必有用”的自信。总体来说，该堂课既训练了学生学会自我评价和对他人进行正确，教学设计新颖，活动丰富，学生参与热情高。
课后，强老师介绍了这节课的设计思路。参加活动的诸位名师工作室主持人和学员们对本节课进行了评课活动。学员们都结合强老师的这节课谈了自己的收获和体会。三位名师也对本节课的优点给与了肯定，更多是在细节方面进行了指导。杨海慧老师主要从教学法评优的评分表细则提出了自己的看法，教师展示的课不是对过去的总结，应该是能引领未来四年的课，充分利用信息化手段实现三维目标。杨老师还建议所有学员认真学习2019年以来有关教育政策的文件，提高思政教师的学科素养，为自己未来在教学实践活动中指明方向。袁晖江老师主要从教学目标要规范、精炼，教学内容要结合学生所学专业，分享交流要充分等方面为强老师提出了中肯的建议。郭顺清老师以感谢、汇报、思考三个词谈了自己的看法。她感谢各位名师及所有学员评课时提出的宝贵建议，郭老师鼓励学员们要聚焦教学，参加课题研究，对标新教材和新课标，提升课堂教学能力。
来自上海市商贸旅游学校的王有道老师也对强老师这节课进行了点评。他指出，中职思想政治课程必须要坚持任务引领，要适应职业教育发展特点，立足学生实际，引思明理，体验践行，充分发挥思政课立德树人的作用。
最后大家聆听了王老师带来的《怎样上好竞赛课》的专家讲座。王老师的讲座，涉及到如何选取竞赛课的课题、如何进行教学设计、发挥教学智慧、展示教师功底等方面，深入浅出，既有理论高度，又有实践指导意义。
通过这次三个名师工作室的联动活动，学员们真是大开眼界，收获匪浅。强丽君老师表示要充分消化本次活动名师和同仁们给自己的建议，进一步完善课题，细化到每一个细节。所有在场的老师也对她充满了信心，充满了期待，祝愿她在本次教学法评优活动中取得好成绩。
撰稿：杨海慧名师培育工作室学员 黄秀群