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新桥职校:学习TPM管理 提高设备效能
——教师去威图公司校企合作之教师进企业实践活动之二
    作者:新桥职校
         73日,是新桥职校李梅、王倩、陶影三位老师进威图公司实践活动的第二天。作为学校中层干部、教研组组长和实训管理员的她们,要在企业实践活动中寻找企业高效的管理模式或方法手段,TPM就是其生产维修的一种方式。

TPMTotal Productive Maintenance 第一个字母的缩写,本意是“全员参与的生产保全”,也翻译为“全员维护”。即通过员工素质与设备效率的提高,使企业的体质得到根本改善。通过在威图公司对库卡机器人TPM的工作学习,三位老师深刻认识到TPM的重要性。

首先是TPM工作内容与具体执行,提高工作技能。不管是操作工,还是设备工程师,都要努力提高工作技能,没有好的工作技能,全员参与将是一句空话。其次是TPM现场布置,改善操作环境。通过5S等活动使操作环境良好,可以提高工作兴趣及效率等。最后是TPM文件制作,详细记录设备检查保养(日检、周检、月检、年检),实时做好设备的使用记录。

TPM的首要目的就是事先预防,并消除设备故障可能带来的重大损失,做到零故障、零不良、零浪费和零灾害,在保证生产效益最大化的同时,实现费用消耗的合理化,值得学校借鉴学习。