2020年的寒假，新型冠状病毒肺炎疫情在全中国骤然蔓延。这场大灾难，相比地震、洪水，蔓延的疫情影响的是千家万户，改变了所有人的生活方式。作为世界上最小的“主任”，班主任守好一个班、育好一班人，就是对这场“战疫”最大的贡献！守生有责、守生负责、守生尽责，我与所有的班主任一起，用职责、毅力、智慧守好教育主战场、守住我们的那群娃。
1.迅速响应，积极行动
1月26日，上海市教委做出了延迟开学的决定。为了更好地应对突如其来的疫情，平安顺利地度过这段特殊时期，商校在王校长的统一安排部署下，迅速成立了防控工作领导小组，让商校人心有笃定，心系一起，在这样一个特殊的时期以积极有爱的态度，共同迎接挑战，保障特殊时期下学校的整体运行。
尚处在春节假期，学校要求迅速展开对教职员工及学生情况的逐一排查，确定商校人的安全无虞。作为会计部班主任，我每天了解班级每个孩子、每个家庭的接触人群、流动情况和健康状况，汇总和更新学生情况，保持与家长、学生和学校的即时沟通。
2. 空中传爱，屏幕送暖
我们班有一名学生在这个寒假伊始就随父母回到了老家湖北孝感，也就成了我及所在教学部在这段特殊时期的重点关注对象。我每日对其家庭进行电话或微信慰问，让他们一大家不信谣不传谣，科学全面了解疫情，严格做好个人防护，做好疫情日排查、日报告等常规工作；积极得去倾听与沟通，用爱去抚平家长的焦虑与孩子的恐慌，并及时做好记录，以便及时有效跟进。
3. 点点荧光，文笔抗疫
现在与病毒的战争已经到了最吃劲的时刻，前线医护人员在用生命为我们打仗，我们居家坚守迎接希望的同时能做些什么呢？我鼓励我班的孩子们用画笔，用文字......来为武汉加油，为中国祈福。孩子们对“文笔抗疫”的提议表现出了极大的热情，原创抗疫诗歌、抗疫小报……大灾面前，没有漠然和恐慌，孩子们的行动让我看到了他们“天下兴亡，匹夫有责”的担当。
校学生处、团委也组织开展“点点荧光同心战疫，商校青年向爱致敬”的主题活动，孩子们积极响应学校号召。一幅幅主题作品，充分体现了他们正直、善良和责任的价值观。
我们相信，虽然疫情带来那么多困难和挑战，大家同心战疫，共克时艰，中国会很快攻克疫情，继续在世界舞台上发挥它的重要影响。
4.纵深思考，济心未来
这个春天，新冠病毒所引发的疫情颠覆了所有的习以为常，这是一场每一个人都无法独善其身的战斗。我们人人自危，禁足隔离。我们又息息相关，紧密联系。在这场战斗里，人人都是主角，在自己的战场付诸全力，应对无料的变化与挑战。这次疫情对我们做了一次长足的启示，它所带来的思考将是未来很长一段时间我们需要慎思、探讨和实践的命题。
这场影响深重的疫情灾害，让我们在认为理所当然的生活里重新审视生活的意义，思考生命与爱的定义，领悟人类对大自然所应有的敬畏与友善，个体对社会的责任与担当。作为班主任，在疫情之下纷呈的社会各态中，在经历了一段短暂的无序之后，引导孩子们学会用自律与反思去调整和改变，学会用关爱与互助去改善和担当，学会用持续学习和自主探索去思考和领悟。是国家的大灾，但我们要把它变成孩子们最好的生命教育课程。
5．充分准备，酝酿教育
我们知道，面对无法预料的社会变化将是常态的环境。这次疫情成为了一次严肃主题的教育契机。我们和孩子们一起，学着努力地应对，敏锐地洞察，深刻地反思，执着地前行，并身体力行地贡献自己的力量，为世界带去善意温暖的价值。
作为班主任，我都会在新学期开学前反复酝酿“第一课”“第一周”“第一月”的教育。这个寒假面对我们国家史无前例的“抗疫战争”，如何做好我们的开学教育？生活即教育，教育即生活。如此丰富的抗疫经历和素材，没有理由排斥在我们的教育之外。这段时间，我不止一次情不自禁地想，开学后我将对学生进行哪些教育？反复酝酿，开学后有这么几个主题，应该通过班会对学生进行教育：关于防疫的教育——如何认识病毒？如何保护自己？如何养成良好的卫生习惯？如何尊重公共空间？关于生命的教育,关于环保的教育,关于爱国的教育,关于英雄的教育,关于公民的教育,关于正义的教育......
这些教育，当然不是靠教师一个人的说教，而是通过活动的方式，让每一个学生参与互动，使教育自然而然，同时又生动活泼。
中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是越挫越勇，不断在磨难中成长，磨难中奋起。人心齐，泰山移，我们坚信全国人民同舟共济，我们一定会彻底打败疫情。我们热切盼望春暖花开时，健健康康的孩子们重返美丽校园，我们在校园相聚！