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上海市教育委员会关于举办“高雅艺术润校园——上海市中小学校长艺术素养提升研修班”的通知
沪教委人〔2020〕17号
    作者:上海教育网
 上海市教育委员会关于举办“高雅艺术润校园——上海市中小学校长艺术素养提升研修班”的通知

沪教委人〔202017

各区教育局:

为进一步落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全市教育大会精神,更好地构建“五育并举”教育体系,推动全市美育工作,营造美育氛围,提升全市中小学校管理者的艺术素养和文化品位,现决定委托上海市艺术教育委员会举办“高雅艺术润校园——上海市中小学校长艺术素养提升研修班”。有关事宜通知如下:

一、研修目标

以提升上海市中小学(含中职)校长的艺术素养为核心,以促进上海市学校美育工作水平为目的,通过艺术欣赏、艺术体验与艺术实践,切实提高中小学(含中职)校长的艺术鉴赏能力、艺术理论水平和艺术实践能力,扎实有效地建设一支能够引领基础教育综合改革、全面推进素质教育的中小学(含中职)管理者队伍。

二、研修对象与名额

全市任职一年以上的中小学校(含中职)校长以及幼儿园园长、教育学院院长(含副职和书记)等教育单位管理者。能认真贯彻党和国家的教育方针,热爱党和国家的教育事业,热心中小学艺术教育和美育工作。

本次培训共设舞蹈类、交响乐类及综合类三大版块。每个版块原则上招收80--120名学员(项目之间视报名情况可调剂)。每人限报一个版块。

本次培训将通过本人自愿报名、学校和区教育局推荐等方式,根据先报先得、综合调剂的原则,最终产生各区培训学员名单。

三、研修内容

本期培训将联合上海国际舞蹈中心、上海交响乐团、上海大剧院3家单位分别以舞蹈类、交响乐类、综合类等艺术门类为培训内容,分别开展“名师讲座+精品导赏+实践体验”等形式的综合艺术素养提升活动。

名师讲座:精心设计讲座内容,并以专题化、系列化的方式呈现。邀请文化艺术界的名家名师开展专题讲座,校长跟随艺术大师欣赏经典艺术作品片段,解析经典作品艺术成就,分享经典艺术作品的感悟和理解。让名师讲座内容入耳入心入脑,让校长真正获得高雅艺术带来的文化温度和精神享受。

精品导赏:精品导赏是培训过程中的一个重要环节。它为校长享受艺术的“内容”提供服务,通过对欣赏难点的讲解释疑,缩短校长与艺术的距离,帮助校长理解和接受艺术作品的价值取向。精品导赏之后进行优秀艺术作品欣赏。

实践体验:通过互动课堂、话剧台词互动课、舞蹈体验工作坊、芭蕾基训公开课、开放音乐会排练、参观交响乐博物馆等多种形式的互动体验活动,提升校长对艺术作品的理解,深化对优秀艺术作品的认知。校长们还可以将互动体验过程中所获得的方式方法运用到学校的艺术特色创建、艺术校本课程开发等艺术教育普及活动中。

各版块具体研修内容见附件1

四、研修方式

突出艺术欣赏和素养提升,注重现场体验和交流研讨,集中培训为主,采用专题讲座、艺术欣赏、互动课堂、体验工作坊、公开课、音乐会排练等研修形式。

五、研修安排

本项目研修时间为20205月至20211月。每个艺术版块计划开展活动15-18场,其中名师讲座5-6场、精品导赏5-6场、实践体验5-6为保证研修班参与度,提升培训效果,本研修班部分课程内容将安排在周六、周日或工作日晚上。

舞蹈板块研修地点初步设在上海国际舞蹈中心;交响乐板块研修地点初步设在上海交响乐团;综合类板块研修地点初步设在上海大剧院

六、研修考核

参训校长修满规定学时、积极参与各项研修活动、认真完成各项作业并经专家考核合格者,统一认定市级学分,由上海市艺术教育委员会颁发研修结业证书。

七、组织管理

本次研修由上海市教师专业发展工程领导小组办公室组织协调,由上海市艺术教育委员会总体策划,上海市科技艺术教育中心负责实施,上海市师资培训中心提供相关支持。各区教育局负责保障本区研修工作顺利开展,各区教育学院(教师进修学院)协助管理研修实施工作。

八、有关要求

各区教育局应对照要求,结合区域实际,做好相关学校及单位教师的组织、审核、推荐工作,并将教师报名表和汇总表(见附件23)于202058日(星期五)前报送至上海市科技艺术教育中心。同时将所报送的纸质材料电子版发送至邮箱:shsysjywyh@163.com)。

联系人:市教委人事处 张瑾;联系电话:23116832

        市科艺中心 马丽群;联系电话:62318283

        地址:中山西路12472号楼315室;邮编:200051

附件:1.“高雅艺术润校园——上海市中小学校长艺术素养提升研修班”研修内容一览表

2.“高雅艺术润校园——上海市中小学校长艺术素养提升研修班”报名汇总表

3.“高雅艺术润校园——上海市中小学校长艺术素养提升研修班”学员情况登记表

   上 海 市 教 育 委 员会

2020426

附件1

高雅艺术润校园—上海市中小学校长艺术素养提升研修班研修内容一览表

(一)舞蹈版块研修内容

模块

课程内容

名师讲座5-6场)

1.现代舞专题讲座

2.芭蕾主题讲座

3.“舞蹈与美育”主题讲座(拟定主讲人:中国舞蹈家协会主席冯双白)

4.国际舞蹈专家讲座 (拟定主讲人:英国著名舞蹈家Hofesh Shechter)

5.“起舞中西间”主题讲座(拟定主讲人:著名舞蹈家黄豆豆)

6.其他待定

精品导赏5-6场)

1.苏州芭蕾舞团作品观摩及导赏

2.文华大奖获奖舞剧《永不消逝的电波》观摩及导赏

3.上海芭蕾舞团经典芭蕾舞剧观摩和导赏(具体剧目待定)

4.Hofesh Shechter 舞蹈团现代舞《双重谋杀》观摩及导赏

5.安达露西亚弗拉门戈导赏及观摩

6.《舞蹈达人闹元宵》导赏及观摩

实践体验5-6场)

1.嘻哈舞蹈互动体验工作坊

2.芭蕾基训公开课

3.现代芭蕾互动体验工作坊

4.Hofesh Shechter舞蹈团舞蹈互动体验工作坊

5.弗拉门戈体验课堂

6.谢欣工作室舞蹈互动体验工作坊

  注:受疫情影响,部分研修内容可能会有所调整,以实际安排为准。

(二)交响乐版块研修内容

模块

课程内容

名师讲座

5-6场)

1.音乐基础知识:音乐会开始前的准备及幕后;中提琴的构造、原理及基础知识

2.“浪漫主义时期”知识及拓展:浪漫主义风格作品赏析;竖琴的基础知识.讲解

3.现当代音乐知识:从《不同的列车》看史蒂夫·赖希;现代流行音乐《波西米亚狂想曲》赏析

4.“这,就是上海”——上海城市精神主题音乐赏析

5.如何欣赏一场音乐会以及欣赏音乐会前的准备工作

6.讨论与探究:艺术进学校的形式与多样化/艺术教育在学校的培养与孵化

精品导赏

5-6场)

1.普及类音乐会系列。如音乐地图课堂系列歌剧、舞蹈、信与乐、古典主义时期、浪漫主义时期、东西乐碰撞的花火等

2.教学类音乐会系列。如SOA与NDR教学音乐会、SOA与慕尼黑教学音乐会、SOA与柏林爱乐夏隆教学音乐会等

3.斯特恩小提琴比赛决赛音乐会系列。如斯特恩小提琴比赛复赛、斯特恩小提琴比赛决赛暨颁奖典礼等

4.SSO乐季音乐会系列。如在线音乐会——爱的致意、在线音乐会——春天纪念贝多芬诞辰250周年、上海交响“周末线上音乐会”、上海交响乐团2019-20乐季闭幕音乐会等

5.上海夏季音乐节音乐会系列。如上海学生交响乐团专场音乐会、上海学生合唱团专场音乐会、上海学生民族乐团专场音乐会、乐耀星空 国际青少年音乐夏令营专场音乐会等

实践体验

5-6场)

1.参观上海交响乐团音乐厅及上海交响乐音乐博物馆

2.开放音乐会或合唱团排练若干次

注:受疫情影响,部分研修内容可能会有所调整,以实际安排为准。

(三)综合类版块研修内容

模块

课程内容

名师讲座

5-6场)

1.承京剧艺术,品国粹文化

2.中西方戏剧经典

3.给过去一个未来

4.戏剧人生

5.京味戏剧的前世今生

6.中国民乐的台前幕后

精品赏析(5-6场)

1.京剧《锁麟囊》《花木兰》

2.话剧《兄弟姐妹》

3.昆曲《浮生六记》

4.陈佩斯主演话剧《戏台2

5.明星版话剧《林则徐》

6.民族乐团新年音乐会《乐响四季》

实践体验(5-6场)

1.戏曲互动课(一):一起手眼身法步

2.戏剧互动课(一):身体百态——戏剧的动作和表演

3.戏曲互动课(二):戏曲之“声”——唱腔和念白

4.戏剧互动课(二):声入人心——戏剧的发声和台词

5.戏剧互动课(三):处处皆有戏——戏剧的编演

6.中华民乐知多少

 注:受疫情影响,部分研修内容可能会有所调整,以实际安排为准。

附件2

高雅艺术润校园—上海市中小学校长艺术素养提升

研修班报名汇总表

序号

学校名称

姓 名

性别

年龄

职务

手机号码

政治面貌

师训号

区教育局:                        联 系 人:                    

    话:                            机:                    

联系地址:                                                       

(单位盖章)

                                                                

附件3

高雅艺术润校园—上海市中小学校长艺术素养提升研修班学员情况登记表

学校名称(盖章):

姓名

性别

出生

年月

政治

面貌

 

现任

职务

任职时间

专业技术职务

最终学历

 主管

 工作

通讯地址

邮政编码

办公电话

手机

师训号

电子信箱

身份证号

报名版块

第一志愿(     ):1.舞蹈版块;2.交响乐版块;3.综合版块

第二志愿(     ):1.舞蹈版块;2.交响乐版块;3.综合版块

是否接受调剂(     )(如接受,第一志愿额满将调剂至第二志愿)

艺术教育工作

或管理经历

艺术教育领域所关注的主要问题

个人或学校在艺术教育方面所获的奖励、荣誉等

区教育局

推荐意见

                                 单位盖章