172001自动化中本贯通班级进入最后一个学期的学习了。本学期非常关键，因为学生即将通过转段考试升入本科阶段。学生不仅需要参加语数外统一升学考试，还要通过专业技能水平测试来检验学生对自动化类相关的专业核心课程的重点知识的掌握情况，对自动化类相关的专业核心课程的基本概念、基本原理、典型设备和基本计算掌握情况。专业技能水平测试总分为300分，其中：专业技能基础120分、专业技能实验180分。
由于新冠疫情的原因，目前不能按时正常开学。但毕业班的学生转段考试可是耽误不起的。因此，3月2日起，172001中本贯通班开始了语数外及专业转段复习的直播课堂。经过学生的电子设备及通讯方式调查，许老师决定采用了企业微信直播的方式。
鉴于学生手头参考教材的匮乏，许老师课前提前准备好一周教学资料及相关教学资源。在学生微信群中提前发布任务，让学生事先自我复习，然后再直播课堂中紧扣专业转段大纲的要求，针对重难点的知识直播讲解。在直播中，利用企业微信的功能实现点名，通过邀请发言与学生探讨互动。课后布置相关的习题进行巩固练习。对于学生存在的普遍问题，在直播课堂中讲解。尽管师生不见面，但是许老师做到了直播课堂学生一个不能少；尽管缺少了线下课堂中的师生眼神交流，但是学生屏幕留言讨论，更真实反映学生所思所想，有助于了解学生学习动态。
对于专业转段复习课程，还有更多教学在直播课堂以外。学生需要通过大量习题来复习巩固。作业过程中会遇到各种问题，往往需要一对一的辅导与批改。每一个学生的想法与思维都有自己的角度，对于同样的题目也有自己的思路。当学生解题思路出现卡壳，需要老师及时点拨；一些知识理解出现偏差，需要老师及时指正；当学生出现疑惑时，需要老师答疑解惑。也许以往在课堂教学中，学生不愿意跑到教师办公室来请教，也就对一知半解不了了之。有了师生实时微信沟通，学生任何问题随时可以问，教师随时答，甚至可以通过视频，进行实时的一对一辅导，及时解决学习问题。相比传统课堂教学，学生提问的情况更多了。
当然上教学也有不便之处，作业无法通过平台发布与批改。因此，批改作业时，一张张图片，许老师看得眼睛吃不消，屏幕批改书写，总是不如笔写快速流畅。尽管如此，许老师依然孜孜不倦的做好教学准备工作，上好每一堂网课。
2020年4月7日