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食品科技: 分享线上教学经验,探讨问题共同提高
    作者:教务科 撰稿:昝青蕊
    为响应国家和上海疫情期间“停课不停教、停课不停学”号召,32日起我校实施了线上教学,竭尽所能减少疫情对学生学业的影响。数学教研组发挥组内每位教师的聪明才智,互帮互助,取得了较好的教学效果,但还存在着许多疑惑与问题。312日下午,我们利用腾讯会议开展了“分享线上教学经验,探讨问题共同提高”的主题教研活动。

首先,由昝青蕊老师介绍了教务科近阶段线上教学相关要求,并且就1806班教学,签到,作业等情况进行了说明。然后,19级教师宋芳芳老师做交流发言,宋老师在第一周的线上教学中,登录超星平台在线时间很长,掌握了超星平台上课,签到,作业布置,作业提醒,上传资料,分数导出等各项功能。接着,厉磊老师结合实际,主要介绍了Notability这个APP在数学教学中的运用。单仲林老师认真敬业,每天7点半到学校打卡上班,他利用腾讯会议给学生讲评寒假作业,受到学生们的一致好评。杨爽老师也分享了直播经验,针对17级毕业班学生,讲解题目过程中如何以点带面,抓住题目的重难点,深入剖析。其余教师都参与了讨论,分析了自己成功的经验和遇到的困惑。比如沈春英老师建议购买手机支架,可以增加腾讯会议分享屏幕的稳定性;姚芳老师要求学生作业写在作业本上,留下学习的痕迹,开学后统一检查等。

每位老师都积极认真的参与了讨论,会议气氛浓厚热烈,为下一阶段的教学提供了良好参考。确实,数学是以数与形为主要研究对象的一门学科,对形成我们的理性思维,促进人的智力发展具有不可替代的作用。而每一次的主题教研活动,都给老师们提供了快速成长的机会,希望老师们都“百尺竿头,更进一步”,为学生的发展,学科的繁荣贡献自己的力量。