自新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，有这样的一群人，他们每日关注疫情数据、每日摸排学生状况、每日转发官方信息……在这个没有硝烟的防疫战场上，他们用实际行动全力做好疫情防控期间的学生工作，诠释了班主任的初心与使命。
认真排查、耐心引导，做学生信息的收集员和生活的引导者。收集学生信息是防控工作的基础。作为学生信息的收集者，通过电话、班级QQ群、微信群全面落实学生情况的收集工作。每天汇报尚在湖北学生的数量、“三类”学生的人数、返沪学生人数、在其他省市地区的学生人数等基本情况。也时常通过QQ、微信、电话询问学生身体健康状况，学习生活情况；开展心理疏导，舒缓学生压力，用爱心支撑起了学生防疫的信心和决心。
细心甄别、科学宣传，做科学防控的宣传员。疫情来势汹汹，网络信息真假混淆，学生容易被误导。为了帮助学生科学理性认识疫情，班主任们每天从媒体信息中筛选出权威并富有正能量的消息，引导学生正确分析、理性判断，避免出现不良情绪，坚定学生打赢疫情防控阻击战的信心和决心。
积极落实、勇于担当，做学生安全与学习的守卫员。为了准确把控、有效管理学生信息，班主任们有效利用网络手段，通过电话、视频、文件等方式，传达疫情防控的相关精神。班主任们配合学校积极开展线上教学活动，不断的统计学生信息、传达各项线上教学要求、引导所有的学生登录相关学习平台、提醒学生们线上授课的平台和时间······
惟其艰难方显勇毅，惟其笃行方显珍贵。在这场没有硝烟的战争中，班主任们在这个平凡的岗位上默默奉献、艰苦奋斗、坚守岗位，充分展示了一名人民教师应有的勇气与担当，为守护每位学生的平安和健康，为坚决打赢疫情防控阻击战，凝聚了力量，做出了应有贡献。
2020年2月28日