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石化工业:创新实践,优化管理,提高德育时效性
2011/9/29
创新实践,优化管理,提高德育时效性

——石化工业学校召开全校学生大会

  9月21日下午3点15分,石化工业学校B区报告厅举行了全校学生大会,其余学生在班级收看电视直播。大会由学生处主任迮育彪老师主持,副校长高炬老师出席。

 学校正处于示范校建设的关键时期,这对我们学校学生的综合素质提出了更高的要求。学生处主任迮育彪老师首先就召开本次学生大会的目的和意义进行了说明,希望同学们在做好基本规范的同时能对自己提出更高的要求。其次,副校长高炬老师学校培养什么样的人才、如何培养人才、学生自己应有的计划,这三方面对学生进行了教育。

 学校培养什么样的人才?

  学会做人是学会学习的前提和基础。只有学会做人,才能让企业接纳,受社会欢迎。从就业方面来说,学生需要提高自己的专业技能,还有很重要的一点就是团队精神,独干蛮干不是企业所需要的。从就读方面来说,学生就要持续地积累文化素养,进一步的提高自己。

学校如何培养人才?

  学校为每位学生都提供了很好的平台。三大节,即体育节、文化艺术节与科技节,不仅丰富了同学们的课余生活,也发掘了不少人才。社团活动在我校也是举办得风风火火,截止上学期一共有51个社团,今年预计增加10个新社团,计划55%的学生参与其中。主题实践活动,例如军训、东方绿舟,不仅锻炼了同学们的意志品质,也让集体变得更为团结。校外实践活动也对学生的发展非常有利,在劳动的过程中,同学们变得更加成熟,能力更强了,也更珍惜他人的劳动成果了。

学生自己的打算

  高校长最后让同学们自己思考一下今后几年的计划。学校已经给出了明确的目标,并且搭建了非常好的平台让大家发挥。在此次大会之后,学生应该先端正好自己的态度,平且对于今后的学习生活有一定的计划与方法,给出自己正确的定位也是迈向成功的关键。

  最后,学生处主任迮育彪老师对于学生4年的校园生活进行了一定的总结。一年级,应该转变观念,主动地适应学校的要求与规章制度。二年级,专业技能与文化基础课的累积,并为将来的工作进行定位。三年级,选择就业或者高复。四年级,高复冲刺。