校本教材是对国家、地方教材的必要和有益补充，是学校专业特色和校园文化的重要体现。2019年11月18日，为期五天的上海市中等职业学校第五届校本教材展示交流评比活动在上海信息技术学校会议厅拉开帷幕。本次活动全市共有52所中职学校参展，旨在展示各中职校2016年下半年—2019年上半年校本教材开发与建设的成果，促进中职国家课程的校本化实施及课程载体的多元化建设，推进学校教师、教材、教法“三教”改革。
近年来，学校着力推进内涵建设，深化课程教材改革，积极建立由行业、企业参与的学校校本教材建设机制。积极组织力量，与企业行业联动，针对岗位技能要求变化，开发和编制更能对接产业、岗位、技能，更具职场情境（景）和职业资格要求，更加符合中职学生认知和行为规律，同时及时反映专业领域的新知识、新技术、新工艺、新方法，集中体现“任务引领”理念的校本教材，取得了一系列成果。
本次校本教材展示交流评比活动我校高度重视，学校校长及主管校长组织、落实、督查展示评比活动的相关要求，教育研究与督导室协同教务科、专业系与后勤负责落实展示的相关工作。在学校领导的亲自关心、教育研究与督导室精心筹划、学校信息中心及其他各部门协同配合下，顺利完成了校本教材的前期策划与准备工作。本次参展的25本教材涉及食品生物工艺、物流服务与管理、商务英语三个专业。这些教材不仅充分运用于专业教学，还在企业员工职前职后培训中发挥重要作用。
此次校本教材展示评比活动为兄弟学校之间彼此交流、学习提供了一个有利的平台。许多前来观摩的老师都认真翻阅了参评参展的校本教材，并与兄弟学校老师取长补短，开拓了彼此之间校本教材建设、编写的思路。在此基础上，我校将继续深化课程教学改革，强化校本教材内涵建设，不断提高校本教材建设的质量，从而推进学校整体教学质量的不断提升。