您的位置:实践活动 > 社团之窗
材料工程:心理委员发挥职能 护航材料学子心理健康
    作者:叶美芳
    1012日中午,上海市材料工程学校在心理健康咨询室——心灵氧吧举行本学期全校心理委员暨心理社团第一次全体会议,部署心理委员在2019-2020学年更好地开展心理健康教育与宣传工作,推动心理健康达标校建设,为材料学子的心理健康保驾护航。副校长张伟民,学工部领导曹彦斌主任、心理教师兼心理咨询中心教师张晓红、德育教师兼心理咨询中心教师叶美芳及全校心理委员参加会议,叶美芳老师主持。

会上,叶美芳老师对全校心理委员制度和本学期的工作安排及新学期心理委员的会议、培训、年终考核情况做了安排。曹彦斌教师就心理委员会工作提出要求,指出心理委员工作要注重各班学生心理问题的及时沟通,注重汇报和反馈机制;强调心理委员针对同学的心理健康问题既要做好倾听工作,又要严格保守同学们的隐私;要求心理委员运用好每学期一次的拓展活动,提升自己的表达能力,在帮助同学的同时,个人也获得锻炼和成长。

会议还明确了全校心理委员“每周一汇报、每月一报告”的反馈机制,落实了“每月一辅导、每月一总结”的培训安排,确定了“每年一考核、每年一表彰”的评审机制,要求各班心理委员对心理委员的工作职责有更深入的认识,以高度专注、认真、负责的态度对待接下来的每一次工作,更好地推进全校的心理健康工作,进一步促进材料学子身心健康的发展。

张伟民校长在对会议进行总结时指出,本次会议即是学校创建心理健康达标校的布置会,也是一次开端会。学校对心理健康工作非常重视,希望通过心理教师和各班心理委员的共同努力,把工作深入到全校学生心中,在做好学校心理健康达标校各项工作的同时,努力向示范校冲刺;要正确认识心理委员的工作性质,要看到心理委员工作不是负担,而是一份责任,要增强岗位责任感,加强与班级同学的沟通和交流,及时反馈同学心理状况,在解决学生心理问题中真正起到引导和帮助作用;要在服务学校、服务同学的过程中锻炼自我,磨炼自我,更好地推进个人的成长和发展。