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材料工程:17级云南学生职业指导第二课:毕业实习的意义与价值
    作者:材料工程


毕业实习是每一位中职学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、打开视野、增长知识。514日,上海市材料工程学校再次邀请上海市宝山区就业促进中心首席职业指导师李弘老师,为即将毕业的17级云南学生现场讲解《从学校到职场毕业实习的意义与价值》的课程。

课程开始,李弘老师给大家分享了“我们为什么要去毕业实习?”大部分同学都是因为父母让我们去做,或者因为要拿毕业证书,或者因为其他同学都去毕业实习了……,基于以上原因让我们不得不踏入实习阶段,久而久之我们就很难坚持下来,或者熬着、混着完成了毕业实习阶段。

李弘老师说,技能型人才是城市发展的“刚需”,中职学生普遍面临着“就业率高、社会认可度低”的问题,中职学校专业考分低,而毕业以后,市场却只对高技能、高素质人才的需求旺盛。中职学校要把学生培养成适应社会转型的高素质人才,光有学校的理论与技能学习,是远远不够的。毕业实习便成为中职学生自我发展和提升的重要平台。

实习和学校学习有什么不同?实习究竟“习”什么?实习是否等同于学习?

李弘老师告诉大家,“学什么”和“怎么学”在学校和企业中截然不同。在学校,我们主要以学习文化知识、专业知识、技能操作等为主,而当我们步入企业,我们最需要学习的是探索自身的职业兴趣和职业能力。在实习过程中,我们在不断适应改变,环境变了、角色变了、学习内容方式变了、心态变了,毕业实习就是通过面对不同的改变、从事不同的岗位、接触不同的专业,通过对比来认识自己、了解自己、明确自己的职业发展方向。

课程现场,李弘老师让大家想一想自己最擅长的职业方向,在那一刻,同学们才发觉自己瞬间找不到确定的答案,或许在课程之前,同学们从未想过自己除了所学专业外更适合做什么,今天大家似乎重新再一次探索自我,帮助自身更准确的找到我们的兴趣所在,或许那一份职业会让我们真正实现快乐工作的梦想。

课程最后,李弘老师给大家简单讲述了实习期怎样自我提升。她告诉大家,进入企业后我们需要快速了解实习公司的规章制度,树立角色意识,要从依赖父母或老师的习惯中逐步培养独立操作、独立思考和分析判断等能力,在工作中要积极主动、多思巧思、团结互助,要学会给自己树立从合格到优秀实习生的发展目标。

陈老师的讲解,让同学们明白了毕业实习的价值所在,也敞开了一扇由学校通往职场的窗子,让同学们略窥窗外的风景,为走出校门做好了心理铺垫。(陈敏)