2019年4月19日下午1:30在教学楼210举行上海科技管理学校首届班主任班会公开课展示评比大赛复赛第二场。由食贸系副主任王秋惠、信息工程技术系副主任高方君、班主任工作室主任张惠洁、学生科吴策来老师组成的评审小组认真听取了六位班主任老师的班会课说课比赛。张惠洁老师主持了现场比赛。
首先登场的是陶志超老师，他是食品1802云南班的班主任。他的班会课说课主题是《学会宽容
快乐生活》，准备活动中他采用班级学生分组，每组选出一个代表，搜集资料并以PPT形式展示身边的人宽容的例子；每位同学写一篇《宽容对待周边人》周记。在主题班会中进行交流学习，并谈体会，最后班主任根据实际情况总结。从了解、观察、PPT和周记的交流、讨论以达到“在学习生活中学会宽容对待他人，学会从平时点滴做起，做一个能够宽容对待身边的人且受人喜欢的人。”在现实工作中，陶老师也是一个有温度有爱心的好老师。
接下去是陈钧琪老师的班会课说课。他是我们学校的老班主任，目前他带的不仅是贯通食品1701班，而且还有中本网络1701班。他的班会课说课题目是《诚信伴我成长》，他擅长用合作探究法、情境体验法、模拟练习法、情感升华法等很多活动方式。结合学生的特点，将整堂班会分成“谈话导入”、“感受诚信”、“寻找诚信”和“拥抱诚信”
“提出希望”5个环节，在每个环节他给现场的评委展示了一个又一个实际而生动的事例，赢得阵阵掌声。陈老师是一位德高望重，对学生关心细致入微的好老师。
紧接着是贯通物流1702班班主任吴雯青老师，她的班会课说课主题是《说话之道 大有学问》，首先以看视频，讲故事的方式，分析沟通错误的方式；其次是通过“传递绕口令”、“松鼠搬家”等小游戏，让学生在游戏中寻找与发现沟通不畅的原因；最后一讨论和总结的方式掌握正确的沟通技巧。她是一位年轻而有活力的好老师。
其次是张桂敏老师，她是贯通物流1701班班主任，她带来一堂《我们成年啦》的班会课说课。她采用小组讨论方式，探讨“什么是成年？”“依赖他人带来的危害。”“如何做一个真正的成年人”。从提问，到讨论，再到思考，最后班主任总结：“如果你有内心触动，你是有收获的；如果你内心不只触动，而是震撼的话，你的收获更大。但仅仅是想法远远不够。请大家付诸行动，老师期待看到你们的改变”。张桂敏老师正是这样一位知性而落落大方的好老师。
再后是网络1701班班主任谢勇老师，他展示的是《做一个有诚信的人》班会课说课。他按照“感性——理性——感性”的人的认知发展规律，通过“季扎以心许剑”和“武汉信义兄弟”两个短视频分别阐述“诚”与“信”；做游戏感受诚信；听故事，如“曾自杀猪”、周幽王“烽火戏诸侯”等正反故事，悟诚信；讨论与反省；诚信体验；宣誓展诚信；到最后总结并提出希望。他把课堂结构分为“再现生活、思索生活、回归生活”三个时段，循序渐进让同学们从感悟、体验、到最后做到诚信。谢老师就是这样一位博学而理性的好老师。
最后展示《弘扬中国传统节日》主题班会说课的是机电1601班班主任楼健老师。他的设计思路是：首先，收集信息。开班会课前两天通知学生本次班会课的主题，学生收集中国传统节日相关的信息、资料，初步了解中国传统节日有哪些；其次，开展讨论。提问学生中国传统节日有哪些，同学根据收集的信息展开讨论，点名学生回答，谈谈和家人一起过节的趣事，在家乡人们是如何过这些节日的；之后，看图猜节日。通过“看图猜节日”环节，学生猜测图中所代表的中国传统节日，老师讲解这些中国传统节日的来历和意义；接着，视频展示。通过展示传统节日各个地区不同的庆祝方式和过节视频，以及少数名族的传统节日，学生对中国传统节日的多样性有更深的认识，对于一些参与性较强的节日产生更多的兴趣；最后，开展活动。“三月三”是壮族等少数民族的传统节日，也称“歌节”、“爱情节”，过节期间人们会唱歌、跳竹竿舞等，安排“跳竹竿舞”活动，学生亲自参与进来，了解少数民族的过节方式，产生兴趣去了解更多的中国传统节日。楼老师的班会课特点让同学在潜移默化中做到知行合一，更深入了解中国的传统节日，了解中国传统节日的内涵，进而对中国传统节日乃至中国传统文化产生兴趣，产生热爱之心，增强民族自豪感。楼老师正是这样一位细心和温馨的好老师。
在班主任们班会课说课复赛上，引来了很多班主任老师前来学习和交流。尽管每位班主任只有15分钟的展示，但是足显班主任们对班会课的用心和细心，把班会课和班级德育工作有机融合在一起。
学生科 吴策来