春暖花开，校园几处处姹紫嫣红。新学期，新气象，上海市材料工程学校C楼209智慧教室也完善了功能设备并准备正式启用。为了让教师们熟练掌握智慧教室的功能，让智慧教室尽快地服务于课堂教学，学校于3月份分四批开展了智慧教室使用培训活动。
培训内容主要包括智慧教室使用操作的基本流程，尤其屏幕互动、评测和发送附件等各项重要功能。培训老师一边讲解一边演示，让教师们体验到了智慧教室的“智慧”之处，也让教师们感慨于信息化技术给教育带来的巨大冲击。
智慧教室是信息化学习环境的高级形态，用电子白板取代传统黑板，用平板电脑取代传统书包，将现代化技术手段切入整个教学过程，既可将教师课件在学生平板电脑中实时呈现，又能把学生作业过程传输至大屏幕；不仅能够帮助教师现场评分，还能够实现同学间的互评；通过作业实时传输，教师可对学生进行针对性指导，能快速掌握每位学生学习情况并及时评价；还可根据不同学生学习掌握情况发送不同难度的作业，相应学生的平板电脑就会收到不同的附件，真正实现因材施教。
智慧教室的启用，学校安排基础课程教师先试先行，积极尝试和探索智慧教室的各项功能，并进行教学尝试。从初步使用情况看，智慧教室打破了传统语数英课堂的沉闷与枯燥，教学现场学生学习气氛热烈，学习兴趣浓厚，学生参与度高，专注度强，课堂互动性好。师生皆对智慧教室及相应教学模式给出高度评价，并对使用过程中出现的问题给出了建设性意见，有利于进一步提升智慧教室功能。
教师们通过培训与实践，一致认为需要提高自身信息素养，加强信息技术技能。学校也将积极组织智慧教室教学活动，争取每一位教师都能尝试在智慧教室教学，充分发挥学生主体作用，让课堂变得简单、高效、智能。（童伟）