教案撰写是教师的基本功之一。为了给全体教师的教案书写输入全新职教理念，也为了与各类教学大赛的教案书写要求接轨，我校于2019年3月7日下午邀请上海信息技术学校科研处主管、首批上海市名师班学员、华东师范大学、同济大学国家级师资培训基地特聘讲师、上海市教科院师资培训基地讲师王珺萩老师来校开展教案撰写专题讲座。
王老师开宗明义点出匠心匠艺优质课程的初衷，匠心即指要在课堂教学中注重课程德育，孕育学生的品格；匠艺即指要在课堂教学中培养技能，提升专业品质，以此引领教师们在课堂教学的前期准备过程也就是教案撰写中就要以匠心匠艺为主轴，进行教学设计。
随后，王老师围绕上好一堂课的六个环节——教学目标分析、学习问题与学习情景设计（教学方法）、学习环境与学习资源的设计、教学活动/学习活动过程的设计、教学成果设计以及评价反馈设计，逐一为老师们进行讲解。王老师广泛结合各类教学大赛对教案撰写的评价标准，结合各类荣获一等奖的教案示范，为老师们澄清以往在教案撰写中的误区，学习使用精准的动词具体描述教学目标，根据不同的课程类型和具体的教学内容选择不同的教学方法，为学生营造贴切的教学环境、准备充足的学习资源，结合巧妙的教学活动设计帮助学生突破难点、掌握重点，利用教学成果帮助评价教学目标是否达成，理解如何在教学的全过程落实评价反馈。
教案的撰写重在背后老师们有清晰的课堂设计，优秀的教案更离不开一字一句的斟酌和反复的磨练。让我们以专家讲座为引领，以匠心匠艺为初衷，以大赛一等奖作品为参照，提升优秀教案撰写的能力，为切实提高教学质量、提升教学品质而不断努力。