各区教育局、文明办，各有关单位：
为贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义新思想为指导，围绕上海“五个中心”建设，全力打响“四大品牌”，弘扬上海城市精神，挖掘上海深厚的人文资源，展现上海红色文化、海派文化和江南文化的文化形态，全面推进本市学习型社会建设，进一步深化“市民修身行动”，不断提高城市文明程度和市民人文素质，根据《上海市城市总体规划（2017-2035年）》《上海市教育委员会等七部门关于进一步推进本市学习型社会建设的若干意见》（沪教委终〔2016〕9号），以及《关于开展市民修身行动提升市民文明素养的实施意见（2016-2020年）》等文件的精神，经研究决定，市教委、市文明办将共同在全市开展“申城行走 人文修身——上海市民终身学习人文行走”（以下简称“人文行走”）工作。现就有关事项通知如下：一、指导思想
以培养担当民族复兴大任的时代新人、弘扬共筑美好生活梦想的时代新风为根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，推进社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化。按照“修身、正己、立德”的要求，开展上海市民终身学习人文行走工作，倡导全民学习、终身学习理念，推进“市民修身行动”之“人文修身”的不断开展，按照“创新之城、人文之城、生态之城”的要求，引导市民在申城行走中，看申城、读人文、品历史、振精神，感受人文积淀，触摸城市温度，激发终身学习的创新活力，提升城市发展的软实力。
二、活动主题
“申城行走 人文修身”。
三、工作目标
到2018年底，在11个区推进人文行走工作，完成“人文修身”学习点设置，基于市民修身线路和修身示范点的重要基础，推出一批示范线路，通过组织党员干部、在校学生、企业职工、社区居民、外来务工人员，以及外国友人等各类群体，在“人文修身”学习点开展各类主题鲜明、内容生动、形式多样的教育实践活动。到2019年，在全市16个区开展人文行走工作，推出红色文化、海派文化、江南文化等重点修身行走线路，推动申城人文行走工作进社区、进学校、进企业、进网络，不断提高人文行走的影响力和覆盖面，使之成为市民终身学习的新途径和新方式。到2020年，进一步挖掘上海城市丰富的文化内涵和历史积淀，拓展市民终身学习方式，在全市打造一批人文行走学习圈，构建一批人文行走学习链。进一步丰富市民终身学习和修身行动的活动载体，引导市民修身律己、学以致用、知行合一，传承历史文脉，留住城市记忆。
四、工作机制
由市教委、市文明办共同牵头，联合成立上海市民终身学习人文行走工作办公室，负责统筹规划、组织实施、宣传发动、打造品牌，办公室设在上海教育新闻网。此项工作委托上海教育报刊总社总体负责。
成立上海市民终身学习人文行走工作秘书处，负责组织协调、指导推进、区级联动、项目落实。秘书处设在杨浦区学习办。
建立上海市民终身学习人文行走工作特聘专家队伍和特聘导师队伍，负责整体筹划、专业保障、组织示范和指导评价等工作。
五、主要任务
（一）培育人文行走学习品牌。立足上海打响文化品牌的契机，不断倡导全民学习、终身学习。按照建设“人文之城”的要求，以弘扬城市精神为目标，结合“市民修身行动”，对城市文化学习资源进行梳理和提炼，彰显人文底蕴和教育意义，打造一批体现城市温度和历史厚度的主题学习线路。通过组织大学生思政教育行走、中小学生快乐成长行走、都市白领品读城市行走、外来务工人员感受申城发展行走等专题活动，扩大“申城行走人文修身”的影响力，在人文行走中逐渐形成学习品牌。通过在“人文修身”学习点举办知识竞赛、成果展示、文化论坛、修身讲座等专题活动，以寓教于乐、喜闻乐见的方式传播红色文化、海派文化、江南文化，引导市民了解上海文脉历史，全力擦亮上海文化名片。
（二）夯实人文行走学习场所。依托现有的城市地标建筑、公共文化场所、历史人文景点、科普教育基地等，建立一批“人文修身”学习点，构建起学习宣传上海文化的网络阵地。深入挖掘学习元素和教育内涵，组织专家深入研究，组织编写具有文化性、科学性、历史性和教育性的学习资源，通过导赏导览等形式，传播上海城市文化。创新人文行走模式，以聚焦主题设计学习链，以特色内容打造学习圈，为广大市民打造科学合理、便捷顺畅的行走学习路线，激发市民自主选择行走线路、自行选择主题内容、自我学习提升素养的积极性。整合现有的学习阵地，依托上海市民终身学习体验基地、老年教育社会学习点、海派文化中心、东方讲坛等教育场所，开展市民讲座、文化沙龙、行走互动等，拓展“人文修身”的学习场所。
（三）加大人文行走宣传力度。建立学习支持服务系统，制作并发布人文行走LOGO及视觉识别手册，建立公众微信号，编写人文行走地图、二维码、行走学习手册，建设人文行走网站以及同名微信公众号（http://www.shedunews.com/rwxz.html），通过发布视频音频、趣味问答、行走感悟等，组织行走修身征文、行走直播互动等网络宣传活动，进一步吸引新媒体、优秀网站、正能量网络大V广泛参与，实现市民与学习点的互动和联动，放大同城效应，激发更多市民参与行走学习的热情。
六、工作内容
人文行走工作方案（见附件）。
七、工作要求
（一）加强组织领导。各区要高度重视人文行走工作，各区教育局、文明办要形成合力，统筹领导，组织协调地区办、旅游局、市容管理局、档案馆等相关部门建立联席会议制度，明确经费保障，落实本区域、本单位人文行走工作的具体任务。各区教育局要发挥终身教育三级网络的优势，有计划、分步骤地推进人文行走工作；各区文明办要结合“修身计划”的推进落实，会同相关委办局、企事业单位、产业园区、社会组织等机构的宣传教育部门共同推动人文行走工作落地。
（二）推进试点工作。以分批试点的方式逐步推进工作落地。首批试点单位杨浦、普陀、宝山等3个区，要通过先行先试，为全市提供先行经验；黄浦、静安、徐汇、长宁、虹口、杨浦、普陀、闵行、宝山、松江、金山等区作为第二批试点单位，要在体制机制上进一步探索，注重创新发展和内涵深化。2019年，全市16个区将全面开展人文行走工作，使之成为本市终身学习、市民修身的重要组成部分。
（三）扩大社会影响。要运用传统媒体扩大宣传，展现上海市民在参与人文行走过程中的所思、所学、所得、所获，充分展示市民的行走风采和修身成果。充分发挥互联网、新媒体的作用，总结和传播行走学习中的典型案例，多渠道、多形式推广学习链和学习圈中的精品线路、区域标杆。广泛动员和多途径组织市民、学生、职工开展人文行走主题活动，动员各方力量共同营造“在行中学，在学中行”的终身学习、人文修身氛围。
（四）建立长效机制。各区要将此项工作纳入创建文明城区、建设学习型城区的规划之中，加强制度建设，明确各方职责，确保整体谋划、有序推进、分步落实。可聘请区域内有影响力、有专业特长的专家学者组建智囊团，为本区开展人文行走工作提供智力支持。要建立协调沟通机制、第三方评价机制、表彰奖励机制等长效机制，不断提升整体工作水平。
联系人：市 教 委 夏 瑛 23116712
市文明办 夏晓婷 64750223
附件：“申城行走 人文修身——上海市民终身学习人文行走”工作方案
上 海 市 教 育 委 员 会
上海市精神文明建设指导委员会办公室
2018年6月27日