2018年7月1日-5日，我校进行全体教师暑期培训工作。前两天集中培训后三天以教研组为单位分组进行。在培训之初，区教育局局长姚伟对暑期培训进行动员，同时，教育学院副院长花洁，也对暑期培训做了相关解读。
在7月1日-2日的培训中，华东师范大学李晓文教授关于《学生心理健康与教育》的报告中，强调教师培养学生要以人文本，培养学生健康的人格，激发学生的行动力，帮助学生直面并解决问题。资深媒体人于其多教授关于《知行合一：平凡的圣徒陶行知》的报告中，让教师对教育与生活的关系有了更深层次的理解，教育含于生活，和生活结合发生作用，找出教育的特殊意义，发挥教育的特殊力量。课程与教学研究所研究员杨晓哲关于《新技术、新学习、新教育迈向2.0时代的教育信息化》的报告中，强调在人工智能与学习范式重构的环境下，教师如何依赖数据，设计学习，陪伴教育，让学习者置身于跟广阔的情景。普陀区教育学院德育室主任王萍老师关于《教师与家长的有效沟通》的报告中，让全体教师感受到沟通的重要性，教师要掌握教育“心术”，学会与家长有效沟通。上海市师资培训中心陈主任关于《从动机激发到能力提升:教师专业发展的认识及研修之道》的报告中，强调教师成长要有规划，教师专业发展可以利用团队优势组织教学观摩，利用专业优势同课异构，利用导师优势发起课题研究，利用人脉优势对话行业先锋。
接下来7月3日-5日主要是分组培训，数学教研组的培训地点26号楼5楼和4教101智慧教室。通过观摩数学组钱路、何堤两位老师校青年教师信息化大赛的说课视频，让老师们对信息化形式多样有了初步认识。为了更好的学习信息化教学手段，两位老师把备赛的经验与组内教师分享，在4教101智慧教室，钱路老师给大家模拟操作了艾课堂、雨课堂的相关应用，组里教师积极参与互动，相互学习，亲身体验了信息化课堂带来的便捷化教学。为了让组里的教师更为系统的了解信息化大赛的要求，何堤老师分享了《如何备战信息化教学大赛》的学习视频，从教学理念、教学设计、教学环境、教学资源等方面进行讲解学习。青年教师的交流分享，让组内教师对信息化教学有了更深层次的认识，开阔了教师的视野，也为今后的日常教学手段选取提供了新的思路。为了让辅助性工具更好的为数学教学服务，数学教研组在7月4日邀请到卡西欧计算器培训部王权老师，进行卡西欧fx-991CN-X函数计算器的应用培训，通过培训组内数学教师对新型计算器的复数、矩阵、向量、统计、不等式、函数等功能应用自如，为今后的数学教学及指导学生计算器辅助计算提供很好的技术帮助。
随着暑期培训接近尾声，数学组的全体教师经过培训收获满满，通过教师的深度学习，发展教育、创新教育，提升数学课堂品质。