本学期期中考试以来，每天中午和周二下午，如果路过一号楼三楼的转角处，你一定会发现这样一道风景线：一些同学或坐、或站、或蹲在楼梯边，手里拿着本子围在一个老师旁边，而老师总是面带微笑，很有耐心地给同学们解题。这就是基础教学部张登林老师每天帮贯通班学生补课的情形。
张老师本学期任教两个贯通班的数学课，由于本学期期中的数学考试难度较大，题量较多，我班有部分同学考得差强人意，为了让同学们在期末考试中能够取得满意的成绩，张登林老师决定义务给基础比较薄弱的同学补课，同学们对于老师的决定都表示感激和支持，大家都卯足了劲想要逆风翻盘。为了尽可能多地帮学生补课，张老师每天都把饭打包到办公室，十一点半就开始给同学们补课，有时候来不及吃饭只能在解题的间隙匆忙吃上几口。
进入6月份以来，天气愈发炎热，其实他完全可以在办公室吹着空调，渡过悠闲的午休，但是他为了学生，为了帮我们把成绩搞上去，不求任何回报地帮同学们补课。他耐心地解答同学们一个接一个的问题。同学们也都很努力，丝毫没有表现出一丝的不耐烦，为了在期末考试中逆袭，补课的同学都收了心，放弃了中午休息的时间，忍着炎热的天气，在办公楼的一角，努力学习着。张老师告诉同学们，不要因为期中考试的失利而气馁，如果大家从现在开始好好努力，一样能在期末考试中考出好成绩。本来灰头丧气的同学们听到这句话都重新燃起了斗志。
为了尽可能提升上课的乐趣，张老师积极开动脑子，采取了“扑克牌”趣味教学，把13套题分别用13张扑克牌来表示，一张一张地“打”下去，每周都会评比出“打”得最快最好的同学，这让大家学到知识的同时也因攀比和好胜心而对做题产生了兴趣。
在最近一次考试中，那些原先期中考成绩较差的同学都取得了不错的成绩，张老师对此非常欣慰，同学们也都很开心，觉得自己的努力没有白费。同学们虽然嘴上不说，但是心里都非常感激张老师的付出，家长们得知后也非常感激张老师的无私奉献，更为自己当初把孩子送到商校的决定感到庆幸。