2018年6月7日上午，市教委教研室党总支书记于兰英、教研室职成教部主任陈丽娟、教研室教研员谭移民、曾海霞、袁笑、茅维蓝及市专业（学科）中心组等专家17人来到我校开展为期一天的课程与教学调研活动，金四云校长、校行政班子成员及各科室负责人出席会议。
调研活动伊始，于兰英书记首先介绍了本次调研活动的目的、初衷，金校长对各位专家莅临学校指导教学工作表示欢迎，他从学校办学及专业总体情况、学校教学管理基本框架及教学质量保障体系、学校课堂教学改革及质量管理具体做法、问题及建议四个方面作《聚焦课堂提升质量》教学工作专题汇报。
在简短的互动交流后，17位专家围绕“课堂教学基本规范执行”、“课堂内活动设计与学生参与”、“信息技术及手段在课堂教学中的使用”、“课堂内学习环境创设”、“教材及教辅资料的选择与使用”五个维度对我校开设的食品生物工艺、汽车运用与维修2个专业，德育、语文、数学、英语、信息技术基础5门学科采用“推门听课”的形式分组听了14位教师的课。活动期间，专家组对我校开设的各学科进行了全覆盖调研与指导，通过教师学生座谈、问卷调查、教学档案资料查阅等形式，对我校学科教研、学生作业、教师辅导等教学环节进行了指导。
专家组对我校教学工作中的特色和亮点如食品科学与工程专业中本贯通试点“两校一企”联合教研、沪遵职教联盟精准帮扶、IMI授权认证中心国际职业资格引入等工作给予了充分的肯定和高度的赞赏。同时也指出了教学工作存在的问题和改进的方向：课堂教学要进一步“中心下移”，体现学生的主体性，提高学生知识获取的参与度；保持课改的优势，进一步调动学生学习的积极性，培养学生合作探究、自主学习的意识。
立德树人、实现教育的高质量发展是2018年党和国家对学校教育提出的根本任务与要求。此次教研室的课程与教学调研促进了我校教师不断更新课堂教学理念：以生为本，着眼于学生的职业素养的提升；以学为本，教学着眼于学生的最近发展区，激发学生学习的兴趣；以学生终身发展为本，教学不仅是为了学生专业学习和技能掌握，更为了让每一位学生都有人生出彩的机会。