日前“文明风采”竞赛上海市复赛组委会下发的获奖名单中，上海市材料工程学校98个作品在上海市复赛中获奖，《女儿筑梦定胜男》、《鲸》、《国泰民安》、《“腾飞”龙狮队》喜获上海市复赛一等奖，这是全校上下尤其参赛师生努力备赛取得的初步成效，也充分体现了材料人敢打敢拼，勇于争先的可贵品质。
我校历来高度重视学生综合素质的培养，一直把“文明风采”竞赛活动作为学校德育工作的重要抓手及加强校园文化建设的重要载体。2017年底，学校认真贯彻落实《第十四届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动上海市复赛项目要求》相关文件精神，让学生在充分参与“文明风采”竞赛活动的过程中，彰显个性、展现风采、提升素质，从而让整个竞赛活动取得了良好的成效。
积极参与 精心组织
学校接到上海市教委下发的竞赛活动通知后，第一时间召开专题会议，研究开展第十四届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动组织工作。本次竞赛活动涉及面广，活动量大，时间长，为使整个竞赛活动有序规范地开展，学校专门成立了竞赛活动领导小组和工作小组。金怡校长任领导小组组长，副校长张伟民副组长，学工部牵头负责全面具体实施，各部门积极支持配合。形成校长亲自抓，分管领导具体抓，学工部为主体进行协调，班主任、以及专业（学科)老师齐上阵的竞赛格局。
根据“文明风采”活动的精神实质及要求，2017年9月，学工部召开了“文明风采”竞赛活动宣传动员会，德育分管校领导、参赛指导教师等出席了会议，会上进一步落实了各模块工作责任人，明确了工作任务和项目进度。学工部负责传达上级精神，检查、监督、指导项目组的进度，把控项目质量，通知各类会议，起草竞赛总结和表彰，团委负责上传并邮寄作品，保存各类资料；项目组负责人及指导教师负责制定项目实施计划，并按照项目计划组织、指导学生按期完成各阶段任务，精选出高质量参赛作品。
创新载体 搭建平台
我校以大赛为契机，积极探寻赛育合一的德育新途径。
加强顶层设计。以竞赛活动为有效载体，定期组织职业生涯规划设计大赛、才艺大赛、校园十佳歌手大赛、校园艺术节、体育节、技能节，把征文、演讲、摄影、书画、才艺等主题活动渗透于校园文化建设整体规划和年度活动计划之中。通过搭建竞赛平台，为学生插上激发梦想的翅膀，促进学生全面发展、健康成长、人人出彩、梦想成真。
开辟第二课堂。为搭建学生自我展示的平台，我校结合职校学生的认知特点和专业学习需求，特开设iDesign社、ECE工程创新社、舞蹈社、“腾飞”龙狮队、校武术队等25个社团，各社团将开展活动与“文明风采”竞赛结合起来，精选优秀作品推荐给项目组参赛，在全校范围内建立“选优报送”工作机制。
创新德育载体。以全面提升学生的文化修养、审美情趣和综合素养为目标，围绕“厉害了我的国”、“身心健康专项”、“魅力汉语”、第十一届上海市中学生时政知识大赛等主题，精心开展系列活动，激发学生自我教育意识，引导学生树立职业理想、掌握职业技能、培养职业道德。
重在参与 以赛育人
本届“文明风采”竞赛活动我校共参加“征文演讲”、“职业生涯规划”、“创业设计”、 “创新设计”、“摄影”、“视频”、 “才艺展示”（含舞台作品、非舞台作品）、“特设项目”8个项目的比赛，活动项目参赛率100%。学校严格按照文明风采竞赛项目的要求，通过“人人参与、班班比赛、学校选拔”的形式，先在校内开展“文明风采”初赛，经初赛选拔出来的作品参加上海复赛，在整个过程中，指导老师精心指导、修改和推荐，发挥了重要作用。学生活动参与率达到80%以上，基本实现了班班都参与，人人受教育，竞赛育人相得益彰。
在学校领导和参赛师生的共同努力下，我校共上报参赛作品131个，98个在上海市复赛中获奖，其中一等奖4个，二等奖14个，三等奖21个，优秀奖59个。季海慧同学的征文演讲作品《女儿筑梦定胜男》、童星瑜同学的素描《鲸》与沈怡同学的农民画《国泰民安》以及曲艺类作品《“腾飞”龙狮队》荣获上海市复赛一等奖，《女儿筑梦定胜男》、《“腾飞”龙狮队》由组委会报送中等职业学校“文明风采”德育主题活动，进行全国展示。值得一提的是，指导教师许西元、罗庆、曹彦斌、吴文志、杜赟五位老师荣获上海市复赛优秀指导教师奖。
结 语
参加本届文明风采竞赛活动，不仅能让学生增长知识，磨练品质，增强自信，还为学校老师及德育管理队伍提供了一个新的工作和成长平台。在活动参与的过程中，师生教学相长，共同进步，促进了学校良好校风学风的形成。相信在这样优良的育人氛围里，学校在今后的比赛中定将取得更加优异的成绩。