5月10日上午，上海工程技术大学汽车系主任马其华同该校3位骨干教师来到我校，参加汽车服务工程专业中本贯通教研活动，听取了两节随堂课，了解了中本贯通培养现状。两校就进一步推进中本贯通工作做了讨论，达成了一些共识。
马其华一行先后听取了我校2016级中本班的一节数学课和2017级中本班的一节汽车专业课，对两节课做出了肯定评价。认为胡敏老师的数学课思路和条理清晰，知识讲解透彻，学生反应良好；刘桦锐老师的汽车专业课上得有激情，教学程序设计佳，边讲解边实操的形式效果好，学生互动不错。他们一致认为，我校中职阶段的教学注重过程设计，引导教学多，灌输教学少，成效显著，体现了一所中本贯通培养质量评估等级为“优秀”的中职校应有的水平。同时，对方就专业课教学内容的选择、测试题的直观性和丰富性等问题提出了建议。
在随后召开的研讨会上，我校综合系、汽车系负责人和两位中本班班主任介绍了近期中本贯通培养情况。就如何进一步推进两校的中本贯通培养工作，双方一致认为，要实现中职和本科的良好“贯通”，两校教师应直接“对接”，多交流研讨，互通课程和资源。中职阶段和本科阶段的培养方案要一体化设计，培养路径要清晰，两个阶段的衔接要有序、有效、顺畅。
后进生的学习问题和今后的升学转段问题，成为讨论的焦点。针对中本班班主任提出的关于后进生教育的困惑，我校副校长项国平指出，可尝试师生“结对帮助”的形式，重点关心后进生，帮他们度过“难关”，通过转段考试。
明年5月，我校2016级中本贯通班学生将首次迎来转段考试。能否百分百通过考试，圆学生的本科梦，事关重大。针对转段考试问题，两校经过商讨达成一致意见：今后每两周举行一次教研活动，加强交流协作，加强对转段考试的研究、探讨和摸索，共同制定合理有效的方案，让学生顺利通过考试。