4月12日上午，上海市工程技术管理学校沈瑞华校长、龚惠兰副校长等一行14人莅临我校，交流学习教学诊改工作经验。校长金怡、副校长苏晓锋及教务部蔡红军、质量办张文有老师参加了座谈交流。
座谈会上，苏晓锋向工技校的领导、老师们介绍了我校教学诊改工作推进情况。我校是上海市7所中等职业学校诊改工作试点单位之一，同时也是第六协作组组长单位，于2016年先试先行。学校通过学习调研确立了诊改工作的指导思想、形成了全员诊改理念，规划了较为可行的诊改路径。为了更好地推进诊改工作，学校成立了质量管理办公室，从机制建设上铺平了道路。
随后的交流中，金怡校长对于诊改工作提到四点认识。一是学校对于诊改工作的定位目标很重要，诊改工作是自我发现问题的过程，是需要不断完成的过程，而非一蹴而就的事情；二是全校一盘棋，每个教职工都要重视诊改工作，需要形成全校联动，合力完成诊改工作；三是诊改工作一定要与日常工作相结合，借诊改工作再一次细化并推动日常工作；四是与协作组其他学校组成团队，实现平台共享、资源共享，实现信息化支撑，共同推进诊改工作。
工技校领导对我校的热情接待与诚恳交流表示衷心感谢，对我校的诊改工作给予高度评价，认为我校高度重视教学诊改工作，推进有序。交流得到的工作经验，值得他们借鉴。沈瑞华校长认为，对于诊改工作需要制定可量化、可实施、可操作的具体目标；需将诊改工作与日常工作紧密结合，建立常态化周期性诊改工作；在工作中不断自我反思，发现问题，解决问题，从顶层设计开始逐层完善诊改工作。
通过交流，两校互相学习，取长补短，共同推进诊改工作，必将有效提高办学水平，提高人才培养质量。