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科技管理:纳良言 促思考析不足 谋发展
——我校召开第三方教学督导总结会议
    作者:教育研究与督导室 易思佳
         为加强学校管理,推进学校整体发展,确保教学质量,形成有效的质量保障机制,上海科技管理学校于2018418日上午同全国中等职业学校校长联席会邬宪伟组长领衔的上海公信教育研究与评估中心的督导专家们召开了第三方教学督导工作交流会,具体回顾了第二阶段(2017-2018学年第一学期)的教学工作,整体总结了两个学期的第三方教学督导工作。张云常务副校长、韩如伟副校长、教育研究与督导室负责人、教务科负责人、3位系主任、3位贵州遵义来访老师以及第三方督导专家组参加了此次交流会。

会上,专家组首先对学校2017-2018学年第一学期的教学督导工作进行了反馈。专家组采取多种途径开展督导评价工作,实现了全过程、全场所、全老师、全专业、全覆盖。专家组的全覆盖督导包含9个专业和1个专业方向,共286人次,部分老师实现了2-6次督导听课。专家组全面分析了学校教师教学安排、课程设置、授课计划、上课情况、实训情况、学生日常规范等并给予了充分肯定。总体而言,我校教学常规管理规范,能根据工作目标,严格规范开展教学常规管理。教师队伍整体风貌良好,师资队伍结构实力合理,教学态度认真严谨。2017-2018学年第一学期的教学业务水平相比起2016-2017学年第二学期有显著提升改进。专家组在督导过程中发现了一批教学水平较好的教师。这些优秀教师上课有激情,教学理论体系严密,教学方法使用得当,在课堂上能够把握中职学生的特点,采用“任务引领、做学一体”的方式与学生进行良好的互动,教学效果良好,受学生欢迎程度较高。

与此同时,专家组也对我校不同专业的教师进行了分类排序,并且给出了学校教学管理改进建议——加强教材管理;加强校园网的建设及教学日常规范管理;加强师资队伍建设;加强课堂秩序管理;加强学生行为规范管理。

之后,学校各职能部门负责人各抒己见,对于督导组专家以第三方身份反观学校整体教学质量、规范教学过程、改进教学方法、强化教学质量、树立教学典范、促进师能提升、助推学生成长等方面的作用给予了充分肯定。第三方督导为学校“把脉”、“开处方”,对于我校教学质量整体提升而言既是“推手”也是“鞭策”。正如韩如伟副校长在会上所指出的“我们要借督导之风,促学校师德师风建设。”

张云常务副校长在总结讲话中指出,第三方教学督导专家组就是学校的“第三只眼睛”,通过对一系列工作的督导和引导,督导组专家帮助了一批教师,发现了一批人才,挖掘了一批典型案例,成果丰硕。接下来,期望第三方督导组专家可以参与到学校日常的教研活动、专业建设、专题教学活动当中,从而建立一种第三方教学督导的常态化运行机制,推动学校教育教学质量的不断提升。