上海市中等职业学校陈志红国际商务名师培育工作室于2015年10月成立。两年多来，在上海市教委教育装备部师资培训中心的指导下，陈志红老师带领全体学员认真贯彻“名师引领、同伴合作、教研结合、不断创新”精神，借助教委搭建的工作室平台，以实现教师个性化专业发展为目标，以教艺切磋、学术交流、共同提高为基本宗旨，以课堂教研为主线，以课题研究为载体，以团队互助、独立实践为手段，通过教学相长，不断地认识自我、完善自我、超越自我，激发教育热情与睿智，将本工作室建成为“教学研究的平台、教师成长的阶梯、教改辐射的中心”，努力打造一批师德高尚，理论功底扎实，教学业务精湛，具有较强课改创新意识和教研实践能力的优秀骨干教师。
2017年12月，为期两年的工作室建设到了学员结业考核的阶段。各位学员老师经过两年的培育，成效如何？
2017年12月27日下午，陈志红国际商务名师培育工作室学员结业考核活动在上海市商业学校致远楼507会议室如期举行。出席本次活动的专家有：上海市教委教学教研室曾海霞、上海市商业学校副校长张志华、上海市现代职业技术学校校长沈满、原上海市现代职业技术学校副校长詹宏、上海科技管理学校教务长陈庆华、上海市城市科技学校专业部主任姜萍、上海市美华系统有限公司经理董鑫。
上海市商业学校副校长张志华首先代表工作室主持人陈志红和派出学员金麟老师欢迎前来参与活动的各位专家和工作室学员，感谢两年多来各位专家对工作室工作的一路支持。
工作室主持人陈志红老师简要汇报了工作室团队成员，他们是分别来自上海市商业学校的金麟老师、上海市现代职业技术学校的谢丽芳老师、上海市科技管理学校的张申云老师、上海市南湖职业技术学校二分校的唐颖老师、上海市城市科技学校的蔡蓓蕾老师（原2017年8月前就职于上海工商信息学校），他们都是各校国际商务专业的负责人。
接着工作室5位学员老师依次围绕学习规划、学习情况、学习成效、学习体会与展望等内容进行汇报和答辩。
他们学习目标各有不同，汇报各有亮点，成效凸显。纷纷感谢工作室陈志红老师的指导和帮助，同时表示：
1、工作机制完善健全，各项工作有条不紊。为保证个人发展规划和工作室计划的顺利实施，工作室围绕市教委相关精神制定了《工作室建设与管理方案》、《工作室学习交流制度》，学员结合自身情况制定了《个人发展规划》，主持人根据学员实际需求制定了《学员带教方案》。各项工作有条不紊，做到有设计、有计划、有落实、有检查、有交流、有考核。
2、 教研活动丰富多彩，辐射效应逐渐显现。工作室聚焦课堂教学和教学改革，加强交流合作，采用走出去、请进来的方法，开展有声有色、丰富多彩的教学教研活动，辐射效应显现，工作室成员在活动中得到锻炼和成长。一年多来主要活动有：听取市级资深课改专家对工作室的指导建议，聆听企业专家微课建设和翻转课堂教学等专题讲座，组织学员开设公开课、开展听课评课交流活动，联合财经商贸类名师培育工作室举办说课比赛特色活动，协助市商贸中心组主持“我与企业专家面对面”主题交流活动，参加由超星集团组办的全国职业教育课堂教学变革高峰论坛暨“学评用”信息化课堂教学观摩会，开展深入相关企业参观、顶岗和调研的企业实践活动，承担市级任务引领型教材开发，带领学校专业教师开展课题研究，带领学生参加市级星光计划技能比赛和全国职业技能大赛等。主要奖项有：工作室成员获国家级奖项2个，市级奖项7个，区级奖项4个。
3、两年中在专业建设上遇到的各种问题和困惑，有了同伴的互助和工作室主持人的帮助，拓宽了视野，更新了观念、弥补了不足、拥有了新思路、获得了新进步，为今后在教育、教学、科研上取得新进展奠定了基础。
专家们认真听取了学员的汇报，并对每位学员的汇报逐一进行了提问和点评，并对学员下一阶段的成长发展提出了宝贵的意见与建议。
最后，工作室主持人陈志红围绕“感谢与感动”做了总结。
1、感谢。感谢各位派出学校领导对工作室和学员的大力支持；感谢各位专家在年末百忙中挤时间参加本次活动。
2、感动。被各位学员两年来的表现感动着。他们借助工作室搭建的平台，充分发挥名师的引领作用和具体指导作用，与教师同行、与行业企业专家和职业教育专家切磋教学技艺，启迪智慧，博采众长，以他人之长，补自己之短。他们扎根学校，扎根课堂，融入教育教学实际，加强团队合作，加强教学实践历练，以课堂为舞台，以课题为载体，以资源开发为手段，在各项修炼中互补、互哺、共生、共长，辐射校内、校外。
“九层之台，起于累土”。2018年工作室成员将认真领会习近平总书记新年贺词精神，不断探索、不断奋斗，努力收获幸福、成长和成绩。