您的位置:特色展示 > 行为规范示范校建设
材料工程:第七届教学法比赛圆满结束 7位教师脱颖
    作者:马颢璐
       我校第七届教学法比赛于11月份圆满结束。11堂公开课听课人次达145次,其中评审小组听课人次为95次。朱妍、黄宇佳、严凯、俞峰、宋珊、吴文志、王裕斐7位教师获奖。

本次教学法比赛在校长金怡、副校长苏晓峰的指导与组织下,教育研究室、教务和各专业部门的配合下有序进行。参赛的11位教师35周岁以下的8名,35周岁以上的3名。11堂公开课中文化基础课为6节,专业课为5节。活动中,各位教师认真准备,基本功扎实,教态端庄亲切,都体现出自己独特的教学方法,亮出了自己的优点。 

此次比赛中,参赛教师通过对教材的解析,对所授课程进行了细致加工和重组;通过课堂授课、课后反思、听其他老师的课,并及时对每一节课进行评议,不仅认识到自身授课上的不足,还学习了其他老师的一些好经验和好方法。大家都表示,参加教学公开课对自己的教学能力有着极大的促进作用,教学专业水平在每一次锻炼中提升,在相互的交流中有了进一步地发展。

评委老师们也表示,每一次听课中都能感受到不同学科教师对本学科知识领域的理解、掌握和运用的程度在逐步加深,尤其是青年教师的进步更大。而多媒体辅助教学增强了课堂教学的趣味性和有效性。除体育公开课,其余10位教师全部运用了多媒体课件教学,提高了学生的学习积极性。课件类型主要以PPT为主,都能够达到把抽象知识更加形象化的效果,这对学生学习是一种有效且必要的辅助。另外,各位老师在使用PPT教学的同时也未忘记板书的重要作用,都能抓住重点内容,适机板书,字体工整。本次比赛也激发了教师潜能,涌出一些教学新秀。如王裕斐老师的体育课,教学设计思路清晰,课堂节奏张弛有度,教师动作示范大方到位。

本次教学法比赛是以“骏马奖”以及“耕耘奖”为指导,以强化教师教学基本功提高教学质量为目的,为老师们搭建了展示、交流、学习、锻炼的平台。教学活动达到了预期目的,取得了积极成效;教师得到了锻炼和提高,同时也推动了学校整体教学活动的深入开展。