为让名师培育工作落实到课堂、落实到教学，切实提高学员的教学能力, 11月2日，上海市名师工作室第四协作组组织开展导师、学员教学研究活动，精选学员进行说课活动展示,由上海商业会计学校王百灵和上海市逸夫职业技术学校许彦杰两位教师讲解课程设计。上海市材料工程学校章晓兰材料/环保名师培育工作室导师和学员积极参加了此次活动。
周婕名师工作室王百灵教师所准备的说课课题为“多声配合——中国古诗词作品的独特魅力”。本堂课旨在让学生通过欣赏和演唱，掌握作品知识，感受体会作品的艺术美，借助信息技术手段开展自主学习，合作表现。此外，王老师通过智慧教室改变了教学方式，运用了平台资源库教学，让学生在课后创作合作，分享评价，不仅让学生愉悦身心，还建立学生自信，享受成果。
董文良名师工作室许彦杰老师的课题为“卧室一角：卧床的表现”。许老师依据中本贯通环境设计专业人才培养目标，结合“魔块化”驱动教学理念，利用课联网信息化教学平台提前进行备课、在线实时选评学生作品，提高课堂时效性。
学员们又一次领悟到如何结合学生的基础与教学设施设备潜心设计教学环境和学具准备。在信息化背景下，利用“互联网+”的网络平台，采用传统+现代教学技术的运用，提高课堂教学成效，潜心思考，下一番苦功夫、“笨”功夫，真正做到学深学细、学有所悟、学有所用，培养学生的创新能力，独立且有逻辑性的思维能力，强调专业化学习的个性化和创造性，关注每一个学生的个性化的学习方式，分层递进，全面提高。
说课结束后，董文良等名师导师纷纷对两位老师的说课进行了评析。从说课的结构、内容、组织形式、教学方式、结果评价等角度详细的点评。此次活动不仅让说课的老师获益良多，也使得参与活动的老师们大受启发，学员们都表示从活动中学到了不少新的教学手段，将在自己的课堂加以运用实践。